课时跟踪检测(二十七)群落.docVIP

课时跟踪检测(二十七)　群　落 一、选择题 1．关于群落的结构，以下理解不正确的是(　　) A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D．不同地段生物种类的差别，构成了群落的水平结构 2．下图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是(　　) A．珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程 B．珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间 C．演替过程中鱼类数量逐渐增加并趋向稳态 D．演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降 3．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中(　　) A．群落的结构逐渐复杂 B．进行的演替属于原生演替 C．群落的优势物种未发生明显变化 D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失 4.右图是某海洋生态系统中的甲、乙、丙和丁四个物种的种群大小与海水深度的关系，其中一种为藻类生物。下列叙述正确的是(　　) A．最可能是藻类的是乙物种 B．在一定范围内，甲物种的种群大小与海水深度呈正相关 C．四个物种的种群在深海区呈垂直分布 D．甲、丙物种竞争剧烈导致丙物种种群变小 5．下列关于顶极群落的叙述，正确的是(　　) A．顶极群落的主要种群的出生率大于死亡率 B．顶极群落的能量输入大于输出 C．在低温高湿的气候条件下的顶极群落是北方针叶林 D．地球上现存的群落都处于顶极状态并将永远保持原状 6．(2013·江苏高考)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是(　　)边坡 处理 方式 植被覆盖率(%) 小型土壤动物 土壤有机质(g/kg) 物种数 个体数 甲 种植植物 97 37 260 19.8 乙 不干预 8 9 28 11.9 A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 C．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 7．下列关于群落的叙述中，错误的是(　　) A．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂 B．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构 8．从光裸的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是(　　) ①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好 ②灌木根系发达，吸水能力强 ③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力 ④灌木阶段，群落内竞争激烈 A．①②③　　　　　　 B．②③④ C．③④ D．①②③④ 9.右图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是(　　) A．甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系 B．甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构 C．湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素 D．在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势 10．已知物种a与物种b具有捕食关系，纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述正确的是(　　) A．①图所示的变化是由于a的增加而导致b的减少 B．②图所示的变化是由于a的增加而导致b的增加 C．③图所示的变化是由于a的减少而导致b的增加 D．④图所示的变化是由于b的减少而导致a的减少 11．(2015·绍兴一中期末测试)关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，正确的是(　　) A．在测量浑浊度的同时，并不需要每次镜检计数 B．计数时酵母菌的芽体都应作为个体计入在内 C．种群数量达到最大值之前呈“J”形增长 D．种群数量达到最大值后，会在该值上下波动 12．(2014·宁波市一模)某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如下图1所示。统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)如图2所示。下列相关说法正确的是(　　) A．该湿地群落的演替过程属于次生演替 B．近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况 C．芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在垂直结构上的差异 D．人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程 二、非选择题 13．下面为人工湿地群落组成简图，请据图回答问题： (1)输入该人工湿地的总能量为_________________________________________。 (2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层