(坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课,第15周.docVIP

教学活动设计表 第15周 2012年5月21日 活动名称 报纸拼贴画 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 活动目标 通过对图形进行变化操作，发现图形之间可以相互变化、转换和重组。 活动准备 用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。 重点及难点 能利用图形转换进行创作。 活动过程： 1. 请幼儿仔细观察机器人拼贴画，向幼儿提问： 这个机器人是由哪些图形组成的？（由圆形、正方形、三角 形、长方形、梯形组成。） 每种图形各有多少个？（圆形 6 个，半圆形 6 个，正方形 1 个，长方形 4 个，梯形 5 个，三角形 1 个。） 2. 玩折报纸游戏，看图形的变化。请每位幼儿打开自己的信封，用里面学具玩折报纸图形的游戏，感知图形的变换。 3. 讨论图形的变换： 正方形——可以变成三角形。 圆形——可以变成半圆形、扇形。 长方形——可以变成三角形，还有正方形。 4. 请小朋友用美工用具，利用需要的图形进行粘贴活动。 5、欣赏作品，与幼儿讨论：在粘贴的过程中，用什么图形变成了你需要的图形。 活动反思: 活动中幼儿能利用各种图形进行创作活动，发挥创造性。不过在操作中幼儿不注意保持地面卫生，需要多番提醒。 教学活动设计表 第15周