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“贱卖海张五” 课件
天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉。使天津泥人大放异彩、成为民族艺术奇葩,是“泥人张”的彩塑,它把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平,又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。天津“泥人张”艺术的创始人是张明山。 天津“泥人张”彩塑艺术是近代民间发展起来的著名工艺美术流派,这支数代相传的艺术之花,扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中,再经大胆创新,遂成为今日津门艺林一绝。 读下列词语,注意读音。 大模大样 大名鼎鼎 水瓢 横冲直撞 赚钱 阔绰 估衣 核桃 蒲扇 一 撂 西瞧东瞅 贩卖 柜台 发怵 自由读课文,读的时候要注意读准字音,读通句子。 再读课文,想想课文主要写了什么内容? 泥人张捏泥人戏弄海张五的故事。 也可以说是泥人张智斗海张五的故事。 第一部分(1——2):简介“泥人张”是手艺道上捏泥人绝无仅有的,介绍泥人张的真名和常去的两个地方。 总结:概括介绍泥人张的名声。 第二部分(3——14):写泥人张偶遇“海张五”,介绍“海张五”在天津卫的地位和影响,写海张五拿泥人张取乐,泥人张用脚下泥捏“海张五”的头像“回报”他以及泥人张后来贱卖“海张五”。 总结:“海张五”花大价钱买走泥人儿,但却买不回对自己的坏影响。 泥人张是一位俗世奇人,你认为泥人张“奇”在哪里?找到文中的语句,画一画,读一读,品一品。(请同学们默读课文) 品味下面的语句。揣摩语气、语调和重音。 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。 海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。 随后手一停,他把这团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。 这些句子是说“泥人张”手艺之奇,那么从文中讲述的故事中,你还可以读出“泥人张”除手艺之奇外,还有哪些地方与一般人不同的? 海张五是个什么“人物”呢? 读一读描写海张五模样的句子。说说自己的感受。 艺高胆大的泥人张是怎么“回报”海张五的? (用高超的手艺讽刺了海张五) 这节课我们深入地学习了这篇课文,不畏强权的泥人张用高超的手艺讽刺了横行霸道的海张五,非常让人敬佩,作为一名小学生,我们应该怎么做? (学习泥人张高贵的品格,热爱民间艺术。)
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