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【创新大课堂】2015高考生物(人教版)一轮课件:1-4-11 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
第十一讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 [回扣基础] 一、细胞的分化与全能性 1.细胞分化 (1)概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 的 过程。 (2)特点:普遍性、持久性、稳定性和 。 (3)意义:①细胞分化是生物 的基础。②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ,有利于提高各种生理功能的效率。 (4)实质:在个体发育中,不同的细胞中 的执行情况不同。即基因的 表达,转录出不同的 ,控制合成出不同 。 (5)标志 ①分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等;②细胞水平:控制合成不同种类的细胞。 2.细胞全能性 (1)概念: 的细胞,仍然具有发育成 的潜能。 (2)全能性差异:高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的能力,说明植物细胞仍然具有全能性;实验表明已分化的动物体细胞的 具有全能性。 (3)干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞。 【解惑】 细胞分化具有不可逆性,在自然条件下已分化的细胞不可自动恢复到未分化状态。在人工诱导条件下,已分化的细胞可恢复到未分化状态,如植物组织培养的脱分化。 二、细胞的衰老、凋亡和坏死 1.细胞衰老的特征 (1)细胞质:a.水分减少。体积 ,代谢 。b.酶活性 (如头发变白),c.色素沉积。(如老年斑的形成) (2)细胞膜:细胞膜通透性 , 降低 (3)细胞核:细胞和体积 ,染色质 ,染色 2.细胞衰老的假说:自由基学说、端粒学说 (4)细胞坏死:由于比较强烈的有害刺激或细胞内环境的严重紊乱而导致的细胞死亡。 【解惑】 细胞凋亡,即细胞编程性死亡,是一种自然生理过程;与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。 三、细胞的癌变 1.癌变实质: 和 发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。 2.癌细胞的特征 (1)在适宜的条件下,能够 。 (2) 发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 (3)表面发生了变化,细胞膜上的 等物质减少,导致癌细胞容易 。 3.致癌因子分类 [连一连] 【解惑】 癌细胞在形态、结构、功能等方面与正常细胞不同的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变。 [优化落实] 一、细胞的分化与全能性 1.[判一判] (1)蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。 (√) (2)转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株,证明了植物细胞的全能性。 (√) (3)壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性;紫色糯性玉米种子培育出植株,证明了植物细胞的全能性。(×) (4)细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性。 (√) (5)细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。 (√) (6)细胞分化的实质是不同细胞中基因的选择性表达。 (√) (7)理论上,活细胞都具有全能性。 (√) 2.下列能说明某细胞已经发生分化的是 ( ) A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成 C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因 答案 C 二、细胞的衰老、凋亡和坏死 3.[判一判] (1)细胞凋亡是由基因调控的。 (√) (2)被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死。 (×) (3)细胞衰老后的自然更新是细胞凋亡。 (√) (4)细胞凋亡与细胞坏死是一回事。 (×) (5)细胞坏死是生物体完成正常发育所必需的。 (×) 三、细胞的癌变 4.[判一判] (1)在任何条件下,癌细胞都能无限增殖。 (×) (2)成纤维细胞癌变后由扁平梭形变成球形。 (√) (3)癌细胞膜表面糖蛋白
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