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1变态心理学
第一节 变态心理学概述 2
第一单元 变态心理学的对象 2
第二单元 学科简史 2
一、对心理异常现象的早期关注 2
二、对心理异常现象的现代说明 2
第二节 正常心理与异常心理 3
第一单元 正常心理活动的功能 3
第二单元 心理正常与心理异常的区分 3
一、标准化的区分(4类判别标准,) 3
二、心理学的区分原则 3
第三节 常见心理异常的症状 8
第一单元 认知障碍 8
第二单元 情绪障碍 8
第四节 常见精神障碍 8
第一单元 精神分裂症及其他妄想性障碍 8
第二单元 心境障碍 8
第三单元 神经症 8
第四单元 应激相关障碍 8
第五单元 人格障碍 8
第六单元 心理生理障碍 8
第七单元 癔 症 8
第五节 心理健康与心理不健康 8
第一单元 关于心理健康的描述性定义 8
第二单元 评估心理健康的标准 8
第三单元 相关概念的区分及内涵 9
一、概念的区分(临床心理学领域) 9
二、健康心理和不健康心理的具体内涵 9
第六节 心理不健康状态的分类 9
第一单元 概 述 9
一、用途 9
二、效度 9
第二单元 心理不健康的分类 9
一、心理不健康的第一类型: 一般心理问题(因、时、度、泛) 9
二、心理不健康的第二类型: 严重心理问题(因、时、度、泛) 9
三、心理不健康的第三类型: 神经症性的心理问题(即“可疑神经症”) 9
第七节 关于健康心理学 9
一、躯体疾病患者的一般心理特点 9
二、心理学对躯体疾病治疗的意义 9
第八节 压力与健康 9
第一单元 从心理学角度看压力 9
一、压力的定义 9
二、压力源的种类 9
三、压力源的测评 10
四、压力的内省体验 10
第二单元 压力的适应 10
一、压力的种类 10
二、压力的适应 10
第三单元 压力的临床后果和中介系统 10
一、压力如何造成临床症状 10
二、从压力源到临床相的逻辑过程 10
变态心理学与健康心理学知识复习概要
第一节 变态心理学概述
关于社会人群的心理活动:①有正常和异常心理活动两个方面;②有精神障碍的人,心理活动也不全是异常的;③正常和异常心理活动是可以转换的。
心理异常经过系统治疗后,异常心理能得到改善或完全被矫正。
ICD-10:CCMD-Ⅲ:5个判断 内容 心理动力:力比多 人类的生物本能是心理活动的动力,称为力比多(libido) 三个发展阶段 力比多有3个发展阶段:①口腔期;②肛门期;③生殖器期 心理结构和人格结构 心理结构由潜意识、前意识和意识构成;人格结构由本我、自我和超我构成 人格结构的活动原则 本我——快乐原则;自我——现实原则;超我——道德原则 防御机制 为防止冲突引起焦虑而具有的防止焦虑的能力(压抑或克制能力) 3.精神分析理论对心理异常现象的说明
①“固着”;② 焦虑;③ 压抑。
(二)行为主义的解释
行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是巴甫洛夫用高级神经活动学说说明人的异常心理现象。巴甫洛夫用类比的方法来解释人类的异常心理现象。
巴甫洛夫认为,神经症和精神病的区别是在神经活动障碍的复杂性或精细特征上。
巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的。
通过动物实验的结果,进而演绎和推论人的心理,再以人为实验对象,研究其行为并与动物实验结果相比较,这是行为主义心理学研究工作的一般技术路线。
(三)人本主义心理学的解释
心理的异常是由于“潜能”趋于完善的特征受阻,是“自我”无法实现的结果。
马斯洛认为心理异常最基本的表现是存在焦虑,这种存在焦虑就是存在和责任的冲突。
第二节 正常心理与异常心理
第一单元 正常心理活动的功能
正常心理活动的三大功能:①能保障人顺利地适应环境,健康地生存发展;②能保障人正常地进行人际交往;③能使人正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性。
第二单元 心理正常与心理异常的区分
一、标准化的区分(4类判别标准,)
1.医学标准
在医学标准下,精神障碍是躯体疾病。必须找到它的病理解剖或病理生理变化的根据。
2.统计学标准
以统计数据为依据,确定正常与异常的界限,多以心理测验为工具。
有明显缺陷,有些心理特征和行为不一定成常态分布,受社会文化制约,所以统计学标准的普遍性是相对的。
3.内省经验标准
内省经验涵盖两个方面,一是病人的内省经验,二是观察者的内省经验(主观性)。
4. 社会适应标准
符合社会准则,能够根据社会要求和道德规范行事。
二、心理学的区分原则
“心理学标准”判断正常心理与异常心理三原则:
①主一客观世界统一原则;②心理活动的内在协调性原则;③人格的相对稳定性原则。
(一)主观世界与客观世界的统一性原则
在临床上,可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为判断精神病的指标之一。
(二)心理活动的内在协调性原则
知
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