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- 2016-11-05 发布于浙江
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初二科学 第一讲 地球上的水
课 题 第 一 讲 地球上的水 教学目标 1.知道地球上主要水体的名称和分布,并能描述水体之间联系的途径。
2.通过对一些自然现象的观察,认识水体运动的基本特点。
3.通过学习,认识水对人类生存和发展的重要性,使学生树立保护水源、节约用水的观念。 重、难点 1.水的重要性,水循环的过程和特点
2.水循环过程和产生原因 学情分析 教学内容
本次课涉及到的高考考点:地球上的水;
本次课涉及到的难点和易错点: 1、没有理解水循环的三种形式的区别;
2、误以为淡水参与了水循环,所以淡水资源是充足的;
知识点一 水的分布
地球是一颗“水”的行星,水以各种不同的形式分布在大气、岩石和生物等圈层中。在地球引力和太阳辐射能的作用下,各种水体相互联系,相互转换,组成了地球上连续但不规则的水圈。
1.地球上的水主要以_液_态形式存在,也有少量的水以 态和 态形式存在。
2.海洋水是地球水的主体,约占地球总水量的 。它覆盖了地球大部分的表面。其次是淡水,占2.53%;最少是的陆地咸水,占0.94%。
3.淡水中最多的是冰川,可利用的淡水只占总淡水量的0.3%。
4.
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