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周工作重点 1．开展国庆节和中秋节的相关主题，激发孩子爱国、爱家人的情感。 2．继续进行学习性区域活动的逐步进入。 生活活动 1．继续加强午睡管理。 2．纠正幼儿不良的坐姿和走姿。 家长工作 幼儿讲故事活动开始，本周1到5号。 星期 活动内容 周一 周二 周三 周四 周五 周六 上午 区域活动 户外活动 沙 包 脚踏车 滑 板 体育游戏： 小小爆破手 （二） 中班段国庆节庆祝活动 平衡板 集体活动 语言活动： 看月亮 歌曲：国庆的歌 国庆节目编排 歌曲活动：爷爷为我打月饼 社会活动：好吃的月饼 视听活动 巧虎系列 故事视听 动画欣赏 歌曲视听 儿歌欣赏 餐后活动 散步 国旗知识渗透 动画欣赏 橡皮泥 涂色 古诗欣赏： 静夜思 下午 集体活动 美术活动：月夜 剪纸活动： 五星红旗 制作 远足活动：海州华府 语言活动： 月亮姑娘做衣裳 社会活动：中秋节的来历 班级故事大王活动 户外活动 体育游戏： 小小爆破手 （一） 体育游戏： 红旗接力赛 （一） 体育游戏： 红旗接力赛 （二） 体育游戏：切西瓜 体育游戏：老鹰捉小鸡 离园活动 自主阅读 国庆知识渗透 自主阅读 插塑玩具 绘本阅读 一周评比 第五周工作计划 9月24日 周一 上午 来园、早餐 目标：1、检查幼儿的出勤卡情况，询问绿牌幼儿的健康问题的原因。 2、提醒幼儿运用礼貌用语与老师打招呼。 二、区域活动 目标：1. 学习性区域活动继续逐步进入。 2. 进一步完善区域材料。 三、生活活动 目标：1、知道在洗手时不忘卷袖子并做到不玩水。 2、能主动的喝水，知道照顾自己。 四、户外活动：沙包 五、集体活动：看月亮 活动目标：学习朗诵儿歌《看月亮》，对月亮形状的变化过程感兴趣。 活动准备： 教师根据自制六张月亮变化图 活动过程： 一、 谜面引题。 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。 二、 了解月亮的变化过程 1、 请幼儿绘画并说说自己看到过什么形状的月亮。 2、 讨论：月亮是怎样变化的？ 3、 欣赏月亮变化图，月亮开始时是什么样的，像什么？后来又发生了什么变化，像什么？ 三、 学习儿歌 1、 刚才月亮的变化编成了一首儿歌，教师完整朗诵。 2、 提问：什么时候月亮像一条线？什么时候像小船？什么时候像玉盘？ 3、 幼儿学习朗诵儿歌。 4、排列图片，巩固儿歌。 活动反思：月亮是孩子较为熟悉的事物，在开始以谜语的形式 六、视听活动：巧虎系列 9月25日 周二 下午 一、午睡及睡前活动 活动目标：继续抓好午睡常规，养成睡前快速整理衣服的习惯。 二、起床整理、点心 活动目标：能够按照当天的点心自主进行相应的自我服务。 剪纸活动：制作五星红旗 活动目标：1. 知道五星红旗的五星位置并能正确黏贴。 2. 正确使用剪刀，能按着实线进行一刀一刀地剪。3. 增强对国旗的崇敬之情 活动过程：（一）观察五星红旗 （1） 提问：看看这是什么？五星红旗是什么样的？ （2）提问：知道这5颗星是什么意思吗？（五星红旗旗面为红色，象征着革命。旗面上的五颗五角星用黄色是为了在红旗上显出光明，四颗小星各有一个角尖正对大五角星的中心点，五颗星就代表中国共产党领导下的全国人民大团结 （二）幼儿自己动手制作国旗 （1） 贴旗面：五角星贴在旗面的左上角，大五角星在中间，4个小五角星在四周 （2） 把旗面贴在旗杆（吸管）上：在旗的边缘抹上糨糊，往旗杆上贴 体育游戏：红旗接力赛（一） 游戏规则：每组10人，分两次进行，每次5人；幼儿先匍匐在地毯上前进至跑道跨过雷区（轮胎），跑到终点钓鱼岛，将国旗插好，再直线跑回终点。速度快者为胜。 离园活动：国庆知识渗透 9月26日 周三 上午 来园、早餐 目标：1、检查幼儿的出勤卡情况，询问绿牌幼儿的健康问题的原因。 2、提醒幼儿运用礼貌用语与老师打招呼。 二、区域活动 目标：1. 学习性区域活动继续逐步进入。 2. 进一步完善区域材料。 三、生活活动 目标：1、知道在洗手时不忘卷袖子并做到不玩水。 2、能主动的喝水，知道照顾自己。 四、集体活动：国庆节目编排：娃哈哈 五、视听活动：动画欣赏 9月27日 周四 下午 一、午睡及睡前活动 活动目标：继续抓好午睡常规，养成睡前快速整理衣服的习惯。 二、起床整理、点心 活动目标：能够按照当天的点心自主进行相应的自我服务。 三、语言活动：月亮姑娘做衣裳 活动目标：1、理解故事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。2、学习故事中优美的语言，并根据故事展开丰富的想象。活动准备：图片，月亮变化图（4张：眉毛、镰刀、小船、圆盘），活动过程：（一）谈话导入，引出月亮做衣裳的课题。1、你们见过月亮吗？你见过的月亮是怎么样的？它们像什么？2、你们见过的月亮它怎么不一