人教版八年级政治上：世界文化之旅1课件资料.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 每一国都会有他代表性的东西，比如 中国——万里长城、故宫； 美国——自由女神像 日本——和服； 英国——大笨钟； 法国——艾菲尔铁塔； 澳大利亚——悉尼歌剧院 …… 不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物，被深深地打上了本国、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。 2）不同文化使世界文化丰富多彩 威尔蒂是意大利伟大的歌剧作曲家,其代表作品有《茶花女》、《奥塞罗》等 百老汇是纽约曼哈顿区一条大街的名称，其中段一直是美国商业性戏剧娱乐中心，因而百老汇这一词汇已成为美国戏剧活动的同义语。世界上还没有一条街道像百老汇大道（Broadway）那样使人充满幻想。而今百老汇大道是美国现代歌舞艺术、美国娱乐业的代名词。每年，都有几百万的来自世界各地的游客到纽约欣赏百老汇的歌舞剧。 P59-1 语言也是一种文化 文化存在差异，不分优劣； 都蕴涵着文明的成果， 都有着自由生存发展的权利 P59-2 全球化趋势----文化多元化-----各国、各民族文化（融合、促进）----多元和谐 杰克是刚来华不久的美国留学生，有一天他在学校散步，迎面走来一个中国同学，向他问候：“你吃饭了吗？”杰克一笑而过。又碰到一个中国同学，又问他：“你吃饭了吗？”杰克有点疑惑，继续散步，再碰到一个中国同学，还是问他：“你吃饭了吗？”这时杰克用结结巴巴的汉语说：“你们为什么老是问我吃饭没有？我有钱吃饭。” 你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分账单，你会怎么想？ 如果是中国的朋友呢？ 你骑自行车摔伤了，和你同行的几位日本朋友，非但没有过来扶你，反而叫你快些起来，不要挡住后面的人，你会怎么想？ 那么我们应该如何对待这些文化上的差异呢？ 生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。 3、正确对待文化差异性 沟通 排斥 做到 平等交流 互相学习 取其精华 去其糟粕 课堂小结 世界文化之旅 丰富多彩 的文化 和谐的 文化乐章 １不同的国家和民族 有不同的节日及风俗 ２不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物 １文化有差异性 ２文化背景不同会有 不同的待人处事方式 ３如何对待传统文化和外来文化 有人说：全球化就是标准化。 他们认为全球化是当今世界经济发展的共同趋势，但全球化的发展就是文化趋于标准化。 讨论：这种说法对吗？为什么？ * * * * * * * * * * * * 世界文化之旅 巴西新年：登山寻幸福 见面揪耳朵 在美国，每年11月的最后一个星期四是举国同庆的感恩节，规定从这一天起休假三天。即使远在异乡的美国人也都要在节日前赶回去与家人团聚，共庆佳节。美国人对感恩节重视的程度，堪与传统的盛大节日－圣诞节相比。 感恩节食火鸡 法国：喝光家藏酒 风向卜年景 刮南风，预兆风调雨顺刮西风，有一个捕鱼的丰收年刮东风，水果将高产；刮北风，则是歉收年。  比利时新年：人给牲畜拜年 德国新年：钱包放鱼鳞 钟响跳椅子 家家户户都要摆上一棵枞树和可树 ，除夕午夜新年光临前一刻，爬到椅子上，钟声一响，他们就跳下椅子，并将一重物抛向椅背后，以示甩去祸患，跳入新年 ，德国的妇女在新年里要即兴表演家庭题材的喜剧小品。在德国的农村流传着一种过新年的风俗----“爬树比赛”， 争着打井水 深夜迎友 西班牙新年：众人争抢吃葡萄 为什么同样是庆贺新年，各国的习俗却各不相同？这是为什么？ P57-1 1、国家民 族的历史演进---?节日 独具一格的文化传统 2、多样性、丰富性---? 表现为）文化习俗 文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。 1、丰富多彩的文化 1）文化是多样的、丰富的 猜猜：这些事物代表了那些国家？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *