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2016年电教计划

2016--2017学年度第二学期 学校电教工作计划 一、指导思想: 围绕教育局工作计划,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。学校各终端设备(计算机、投影仪、音箱等)、专用教室、校园网等系统进行检查、维护,保证设备设施安全性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最佳工作状态。及时做好设备、资料的验收、入帐、报损等工作,学期结束前清理,做到帐物相符,当好学校的管家充实我校信息资源库,做好重要资料的备份工作。 三、工作目标 1.完善和细化电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。 2.加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。 3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。 4.结合上级部门的安排,进一步抓好电教常规培训。本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。 5.继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。 6.搞好课题研究工作()加强对电化教学常规工作的管理   1电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。   2加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。   3加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。   4及时做到电教设备的检修、维护。   5保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。加强信息技术课教学研究,提高信息技术学科教学质量。 确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。 开展学科整合研究,探索学科整合规律。在百兆校园网建成后,学校计划出一节信息技术与学科整合课的录像课,初步摸索信息技术与学科整合的教学模式。 加强学生信息技术兴趣小组的辅导,为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。 ()做好教学服务工作   在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 1.抓好班主任队伍,进行班主任培训,对班级活动进行宣传。 加大各班学生,除了技术层面上培训外,同时与学校的拓展课堂活动结合,使学生能够老师。

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