职业培训教学方法探讨02.pptVIP

　■ 角色扮演法 　　设定一个最接近现在状况的培训环境，指定参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。 　　【要求】 　　宣布练习的时间限制。 　　强调参与者实际作业。 　　使每一事项都成为一种不同技巧的练习。 　　确保每一事项均能代表培训计划中所教导的行为。 　■ 案例分析法 　　这是利用书或影片，将实际或想象的情况，用相当详细的方式描述出来。它的重点是对过去所发生的事情作诊断或解决特别的问题，它比较适合静态地解决问题。 各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。 如何选择有效的教学方法 1 与一定的培训目标、培训内容相适应。 2 考虑到培训对象本身的特点。 3 与培训对象机构文化相适应。 4 培训的资源与可能性（设备、花销、场地、时间）。 5 培训者本人的水平和掌握方法的熟练程度。 6 培训后的评估。 根据培训目的选择教学方法 传授知识的方式 (1)小组讨论（问题与答案） （2）小组或个人练习 （3）演讲 （4）论坛 （5）公开讨论 根据培训目的选择教学方法 练习解决问题的能力的方式 （1）案例研究 （2）头脑风暴 （3）小组讨论 （4）实习等 根据培训目的选择教学方法 提高技能的方式 （1）示范（体力技能） （2）角色演示