2016继续教育补考泰安市专业技术人员公需科目考试(创新能力建设)参考答案.docVIP

2016继续教育补考泰安市专业技术人员公需科目考试（创新能力建设）参考答案 是非题 1、第五代创新模式是系统集成网络模式。（对） 2、创新思维是指以新颖、独创的方法解决问题的思维过程。（对） 3、创新的过程也是“发现问题、分析问题、解决问题”的过程。（对） 4、调查研究法实际上是一种通过包括询问在内的手段了解客观情况的方法。（对） 5、层次分析法一般包含建立层次结构模型、构造对比矩阵、计算权向量和计算组合权向量四个主要的步骤。（对） 6、我国国家创新指数由2000年的全球第38位上升到2010年的第20位。（对） 7、开放性是开放式创新的重要特征。（对） 8、创新可以分为原始创新、集成创新、二次创新。（对） 9、发散型思维能力是一种多角度思考同一个问题、寻求多种解释的思维能力。（对） 10预见、创造、执行三者构成了一个创新的循环（对） 20、执行力可以理解为：有效利用资源，保质保量达成目标的能力。（对） 11、创新问题的解决即研究者提出新理论或者验证假设的过程。（错） 12、自主创新也称为引进消化吸收再创新。（错） 13、创造、创新并不是人生存的本质或本性。（错） 14、技术推动模式是美国学者提出的第三代创新模式。（错） 15、落后国家或者落后企业不可能从事原始创新。（错） 16、经验性技法一般包括组合、类比、转化、列举、设问等方法。（错） 17、顾客导向问题，是创新成功的关键因素。（错） 18、创新能力主要由预见力、创造力、判断力组成。（错） 19、创新不是人类的社会生活与文化的本质。（错） 多选题 1、以下哪些是塑造创新内核的工具（模式形成、感情投入、抽象） 2、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战？（A、员工 B.高层 C.研发团队 D.技术部门） 3、在当今时代，哪两方面构成了人的最突出的现实本质（B、创新意识D、实践能力） 4、创新能力的评价方法包括（A、层次分析法C、模糊综合评价法） 5、1998年在国务院召开的全国技术创新大会上，（A、加强技术创新B、实现产业化C、发展高科技）被确立为中国 6、在现代创新体系中，管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有（创新周期短、创新费用低、创新风险小、集成性强） 7、辩证思维的特征包括（A、视野开阔的独立性思维B、不懈探索的创新性思维 C、多向度考察的严密性思维D、可行可控的实践性思维） 8、以下选项属于选题立项（可行性、创新性、社会价值和经济价值、科学性） 9、弗洛伊德认为超我具备（人性高级的、道德的、超个人方面的） 10、二次创新是积累进化的过程，（简单的模仿、改进型的创新、创造型的模仿） 11、以下选项哪些属于制度创新理论中所指的制度（金融组织、公司制度、工会制） 12、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为以下（A.孵化育成型C.想象型D.提高改进型B.投资型）模式 13、国家中长期科学和技术发展规划，是按照（自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来）的方针 14、创新精神可以理解为是从事创新活动所需要的（动机、意识以及创新思维活动和创新心理状态） 15、研究者在知识创新过程中可以选择的研究方法有（直觉思维法、类比推理法、归纳法、演绎法） 16、在市场销售方面，原始创新的劣势体现在（跟进者“搭便车”、创新者“先行者未必获利”） 17、合理的知识结构的特点包括（整体性、协调性、动态性） 18、创新思维是是对已有或已掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造，形成（新概念、新理论、新方法、新产品）的思维过程 19、创新精神由以下哪几方面构成（探索精神、实践精神、自主精神、团队精神） 20、以下哪些是创新动力的外部动机（获得预期的奖赏、在竞争中获胜、满足某种需要） 21、创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式，具备了思维能力的（特殊性、普遍性） 22、知识创新可以划分为（技术创新、文化创新） 23、在二次创新体系下，从事制造和系统组装的国家需要在（提高效率、节省生产成本、控制产品质量）方面培养创新能力。 24、创新的个性特征包括（人格品质、思维风格、智力方式、情绪心态） 25、我国企业在专业技术人员创新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验（A.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制） 26、产品投入市场之时，企业需要进行外部环境分析，外部环境中的技术环境包括（新技术新工艺应用前景、新技术发展趋势、新工艺发展趋势） 27、以下选项属于人种学研究的具体做法的是（ABCD） 28、按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维与（灵感思维、形象思维） 29、在集成创新模式下，企业基础研究知识的来源主要是（研发联合体、大学和学术机构） 单选题 1、创新