《AutoCAD与通信工程制图》课程标准.docVIP

文本格式要求： 一、页面设置 A4纸 上2.cm；下2.cm ；左2.6 cm；右2.6cm cm 位置 左 二、编制格式 标 题：号体加粗，段前段后； 正文：五号宋体；行距：固定值磅；段前、段后、左右缩进：0段落首行缩进2字符《AutoCAD与通信工程制图》课程标准 3. 能使用计算机绘制信号工程图样； （二）知识目标 1.掌握国家标准工程制图的基本规定和相关行业标准； 2.掌握AUTOCAD绘图软件的基本应用，能根据要求绘制电路图； 3.能绘制信号电路图和接线图； 4.能绘制车站信号设备平面布置图。 （三）素养目标 1．会查找和遵守工程制图国家标准和相关行业标准； 2．具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。  四、课程内容及学时安排 序号 工作 任务 学习内容及要求 能力训练项目 课内/课外 学时 1 AutoCAD绘图基础 学习内容： 1.AutoCAD软件的界面及基本操作； 2.AutoCAD图层、线型等设置。 具体要求： 1.熟悉AutoCAD的基本操作； 2.掌握AutoCAD图层、线型等设置。 AutoCAD的基本操作 4 2 绘图命令 学习内容 AutoCAD绘图命令的用法； 2.铁道信号图形符号的绘制。 具体要求： 1.掌握铁道信号图形符号推荐尺寸绘制信号机和表示器图符。 绘制常用铁道信号设备图符 12 3 编辑命令 学习内容 1.AutoCAD编辑命令的用法； 具体要求： 1.掌握AutoCAD绘图命令和编辑命令的用法； 4 4 文字和尺寸标注 学习内容： 1.文字标注的用法； 2.尺寸标注的用法； 3.标注样式管理器的设置。 具体要求： 1.掌握文字与尺寸标注的用法； 2.熟悉标注样式管理的设置。 尺寸标注于文字标注、 块的创建 4 5 块命令 学习内容： 1.创建块与写块命令的使用； 2.快插入命令使用； 3.块属性定义。 具体要求： 1.掌握创建块命令与写块命令，及插入块命令的使用； 2.熟悉块属性定义。 6 6 信号电路图 学习内容： 1.图幅及幅面、标题栏； 2.电路图的布局及画法； 3.绘制信号接线图。 具体要求： 1.熟悉图幅及幅面、标题栏； 2.掌握电路图的布局及画法； 3.能用AutoCAD软件绘制信号接线图 绘制铁道信号信号电路图 12 7 信号接线图 学习内容： 1.接线图绘制的一般规定； 2.接线图的绘制要求； 3.绘制信号接线图。 具体要求： 1.熟悉接线图绘制的一般规定； 2.掌握接线图绘制要求； 3.能用AutoCAD软件绘制信号接线图。 绘制铁道信号信号接线图 10 8 车站信号设备平面布置图 学习内容： 绘制站场信号设备平面图 具体要求： 1.熟悉图幅及幅面、标题栏； 2.掌握文字与尺寸标注的用法； 3.掌握图块插入命令的应用； 4.能用AutoCAD软件绘制站场信号设备平面图 绘制车站信号设备平面布置图 12 学时合计：课内 64学时 五、教材编写与选用建议 1. 教材的编写要按照本课程标准进行；应考虑高职学生的认知能力，采用图文并茂的形式，便于学生学习和掌握。 2．以训练课题为基础进行教学设计，把握本课程的知识点、技能点，按照必须、够用的原则，循序渐进地组织教材内容。 3. 教材的选用应符合本课程标准的基本要求；优先选用省部级以上规划教材及企业工作需求的优秀教材。 序号 教学资源类别 教学资料基本信息 1 教学场所 计算机机房 2 主要参考教材 《铁道信号专业计算机辅助设计》，徐彩霞编著，中国铁道出版社出版社，2010年 3 数字化资源 六、教学资源与其它 七、教学方法与手段 八、考核与评价 1.根据课程内容和学生特点，可选择该专业所接触到的信号电路图与接线图作为教学实例。灵活运用案例分析、分组讨论、启发引导教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教学效果。 2．在教学过程中应注重学生一丝不苟的职业素养的培养。 3.在教学过程中，要重视设计规范的发展趋势，着眼学生职业生涯的发展，积极引导学生提升自身职业素养和职业道德水平。 （一）考核方式 1.考核评价=过程评价50% + 阶段评价50% 2.过程评价：学生出勤；课堂练习及作业；； 3.阶段评价：综合考核 评定项目 评价方式 分 数 比 重 分 配 分数分配 平时考核 出勤10%、课堂练习及作业40% 50% 综合考核 软件操作及绘图技能 50% 合 计 100％ （二）项目考核评价表 序号 工作任务 考核要求 评分标准 分数分配 1 绘制常用铁道信号设备图符 学习态度好、作业规范正确 满分100分 25% 2 绘制铁道信号信号电路图 动手能力强、作业规范正确 满分100分 25% 3 绘制铁道信号信号接线图 动手能力