(团体活动：凡事预则立.docVIP

【活动名称】 凡事预则立 寒塘鹤影不渡 【活动目的】 1.学会分析自己的学习方法和学习行为特点。 2.能够找出自身学习方法的优点与不足。 3.学会制订一个科学合理的学习计划。 【活动要求】 1．活动时间：一课时，45分钟，教学对象：职高一年级学生。 2．活动场地：在教室里，桌凳分组排列，桌子上准备好纸笔。 3．活动道具：教师选择好轻音乐CD，多媒体播放设备，情景剧。 4．辅助资料：经典解读，小故事，案例分享。 【活动流程】 一、热身活动（背景音乐《童年》）（3分钟） 师：今天我和大家一起来上一堂心理活动课，上课前我们先来做个小游戏热热身。先听好游戏规则。 《大西瓜，小西瓜》 伸出你的双手，像手里抱着一个不大不小的西瓜一样，老师说大西瓜，你就要调整手的姿势，使手里的西瓜扩大，说小西瓜，你手里的西瓜就要变小；（老师示范）几轮后，做相反的动作，就是老师说大西瓜，你就摆出手捧小西瓜的手势，说小西瓜时，你就摆出手捧大西瓜的手势。（老师示范） 我们来比一比谁做得最好。 大家开心吗？那就开始我们今天的课吧。 二、创设情境（情景剧）（同学表演）（5分钟） 我们每天都做许多事情，但是下面这位同学在这方面碰到了一些问题，请你帮助他们一起来解决，好不好？ （情景剧内容）周末小明已经和小刚约好一起出去玩，但这一天，他数学没做完，作文没有写，周记也没写，物理作业没有完成，课外阅读没