人教版四下语文园地一资料.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于湖北
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准备计划 先读读课文里的这段话,想想需要考虑哪些问题,准备纸笔,稍作记录。 比如:去的时间、地点,怎么去,需要用到什么交通工具、搞些什么活动,带什么器具等等。 一.总写—分写(空间方位变化)—总写 校门 花坛 教学楼 升旗台 操场 二.总写—分写(春夏秋冬变化)—总写 春 夏 秋 冬 三.开头—对比写景(静态动态)—结尾 动态:同学们上课、活动、体操时的情景 静态:放学后校园的宁静 我的学校,是一所美丽整洁的校园。站在学校的大门口,首先看见的是崭新的电动大门,以前的大门破烂陈旧,现在的大门焕然一新。 走在笔直的小道上,校园种着整整齐齐树,大树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇,把人吹到二万八千里。 校园南边是幼儿园。幼儿园被整修得特别漂亮,有绿油油的草坪,装供幼儿玩耍的场所,如滑滑梯,秋千,跳跳床,摇椅等。每天明早上都听到优美的儿歌,想到天真的孩子们,伴着轻快的旋律跳舞。树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去,享受果实。 校园北面原来是满天沙尘的土地,雨水还常常把跑道浸成水池,现在的草地绿油油的,还能排出新鲜的氧气呢!  我爱我的校园。   我们校园的东南角,有一个植物园。  每当万紫千红的春天来临时,花坛里的桃树就伸展出无数

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