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- 2016-11-06 发布于湖北
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积累素材的方向 以热点时事为主,包括以下内容: 1.社会公德类 2.教育类(亲子、学校、培训) 3.情感类(亲情、友情) 4.文化类(保护传统文化、地方特色、古建筑、节日、方言等) 5.生活杂感类(能触动心灵的东西) 6.关注特定人群(热点话题) 温故知新。 2013年广东卷 阅读下面的文字,根据要求作文: 有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。 一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。 一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 要求:①自选角度,确定立意,自拟题目,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。 讨论:以下作文是否在材料内容及含意范围内? 1、乐于助人(帮助同学解题,扶盲人过路,吴菊萍) 2、理性捐助,授之以鱼不如授之以渔(哈默用劳动换 ) 3、学会接受(接受苦难、现实、残疾、错误、建议等) 4、接受捐助,让爱双向流动(李嘉诚受村民捐助后成功,成功后又捐助千万给汕头大学 ) 5、学会拒绝(拒绝诱惑、悲伤、造假等) 6、做人要有尊严,有骨气(文天祥,苏武) 7、拒绝捐助,自尊自强(朱自清饿死不吃美国救济粮 ) 8、要有感恩之心(感恩父母,感恩老师) 9
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