04-05年上学高一单元同步练习数学:数列综合题(附答案).docVIP

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  • 2016-11-06 发布于贵州
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04-05年上学高一单元同步练习数学:数列综合题(附答案).doc

04-05年上学高一单元同步练习数学:数列综合题(附答案)

高一(上)数学单元同步练习及期末试题(九) (第九单元 数列综合题) [重点] 数列的综合应用 运用方程的观点解决数列中的应用问题,巧设重要的未知量,用以表达其它的相关量,从而列出所需求解的方程(组)如: 已知四个数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,可以把这四个数设为 a-d,a,a+d,或。 2.既不是等差数列,又不是等比数列的数列称为杂数列,求这类杂数列前n项和的方法常见的有:(1)化归为等差数列或等比数列的前n项和来求。(2)把每项“裂项”成几项和与差的形工,达到正负相负的目的。(3)由等差数列与等比数列对应项相乘而得的混合数列,可用乘公比“错位相减”后求得结果。(4)对于满足an+1=an+f(n)形成的数列,可用“累差迭加”的方法求和。 3.等差数列与等比数列的联系性在于: 若{an}是等差数列,则{b}(b)是等比数列。 若{an}是等比数列,则{logban}是等差数列。 [难点] 数列的综合应用 选择题 1.如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列( ) (A)为常数数列 (B)为非零的常数数列 (C)存在且唯一 (D)不存在 2.已知数列{3}是等比数列,公比为q则数列{an}为( ) (A)等比数列,公比为log3q (B)等差数列,公差为log3q (C)等差数列,公差为3q

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