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- 2016-11-06 发布于贵州
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045103学科学(语文),小学科学与语文的做法,语文和科学的关系,趣味科学语文,语文教学科学化简论,语文是科学吗,教育科学出版社语文,小学科学与语文,语文书不科学,科学和语文学科整合
045103学科教学(语文)教育硕士学科简介
一、学科教学(语文)教育硕士专业简介
学科专业简介:
海南师范大学文学院学科教学(语文)教育硕士专业经国务院学位办批准,于2010年开始从应届毕业的中文本科生中招收海南省“农村学校教育硕士”(培养模式:3+1,即三年在职学习,一年脱产学习),2011年招收全日制学科教学(语文)教育硕士(培养模式:2年全日制),从2012年起,将原批准招收的海南省“农村学校教育硕士”,改为从海南省特岗教师中招收学科教学(语文)教育硕士(培养模式:3+1,即三年在职学习,一年脱产学习)。到2012年为止,共招收有学科教学(语文)教育硕士生132人。
在上级有关部门和海南师大领导的积极支持下,海南师范大学文学院学科教学(语文)教育硕士专业的导师队伍从无到有,从2010年开始,经过近三年的努力建设,已经形成了一支相对稳定的师资队伍,在担任海南师范大学文学院学科教学(语文)教育硕士专业课程和论文指导的教师队伍中(不包括公共课程和教育课程的师资),共有中文教授8人,副教授6人,讲师1人,其中具有博士学位的共11人,具有教育硕士生导师资格的共12人,学科负责人为陈道谆教授。
并且,从2012年6月开始,经海南师范大学学位评定委员会讨论通过,同意将文学院现有的15位学术型硕士研究生导师,同时聘任为专业型(语文)教育硕士生导师,此举大大增强了海南师范大学文学院学
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