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教 案 第十五周 课题 法不可违 授课日期 2007、6、6 教学 目标 情感态度价值观目标：通过学习知道什么是合法行为，什么是违法行为，一般违法行为要承担法律责任。青少年要增强法制观念，按照法律的要求规范自己的行为。能力目标：明确一般违法行为要承担相应的责任。知识目标：知道违法行为的含义；违法行为的类别。 教学 重点 违法行为的含义、违法行为的类别 教学 难点 违法行为要承担相应的法律责任 学前 准备 课件准备 课型 新授课 教法 启发式、探究式 教具 电脑课件 板 书 设 计 第十四课 远离违法犯罪 违法行为应该承当法律责任 什么是违法行为 2、违法行为类别 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 3．任何违法行为都要承担法律责任 课 后 小 结 教 学 过 程　（第一页） 教学环节 教师活动 学生活动 活动意图 导入新课 讲授新课 看书113页材料 提问：材料中的人物行为是什么行为？有什么危害？ （学生回答） 第十四课 远离违法犯罪 什么是违法行为 小品表演：报复 （学生回答，教师归纳） 从以上案例及小品表演我们可以看出违法行为的含义。 凡是不履行法律规定义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 以案说法： 分组展示案例 判断案例中属于违法行为的理由 请给以上违法行为分类 违法行为的类别 学生看书 学生回答 学生回答 学生表演 以案说法  教 学 过 程　 （第二页） 教学环节 教师活动 学生活动 活动意图 讲授新课 刑事违法行为就是违反刑法的行为，也就是犯罪。 出示案例：某中学生为了安装录音机，偷了停在路边的几辆接送外宾的红旗小轿车上的收录机，致使这几辆车受到不同程度的破坏，影响了接待外宾的工作。 提问：请问这几个同学的行为是什么行为，应该首怎样的惩罚？ （学生回答，教师归纳） 出示案例：抢劫杀人 他们的行为是违什么行为？为什么？ （学生回答，教师归纳） 刚才的两个案例，都属于违反刑法的行为，也就是犯罪，犯罪应该受到刑法处罚。 民事违法行为就是违反民事法规的行为 提问：什么是民事违法行为？ 分析材料 学生回答 学生回答 学生回答 教 学 过 程　 （第三页） 教学环节 教师活动 学生活动 活动意图 讲授新课 （学生回答，教师归纳） 行政违法行为就是违反行政管理法规的行为 提问：在日常生活中，哪些行为是属于行政违法的行为？请同学们举例。 （学生列举事例，教师归纳） 以上违法行为都对社会造成一定的危害，其中刑事违法行为最严重，危害性最大。由于犯罪是一种严重的违法行为，对社会的危害性最大。而民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，对谁危害性不大，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规，因而将其叫做一般违法行为。 学生回答 教 学 过 程　 （第四页） 教学环节 教师活动 学生活动 活动意图 讲授新课 一般违法行为要承担相应的法律责任 民事违法行为要承担民事责任。 行政违法行为要受到行政处罚 提问：什么是行政处罚？ （学生回答，教师归纳） 什么是特定的国家行政机关呢？一般来讲，并不是任何行政机关都居行政处罚权。那些行者机关有处罚权，要有法律来规定，它主要指公安、工商税务、审计、环境保护、价格管理等机关。不同类型的违法有不同的国家行政机关执罚。如课文提到的“某船务公司”由于操作不当，致使关内存油污染江水，违反了环境保护法规的有关规定，受到市环保局和市港务监督局的处罚。 学生回答 教 学 过 程　 （第五页） 教学环节 教师活动 学生活动 活动意图 讲授新课 课堂小结 课堂练习 这里大家要明白的是特定的国家行政机关采取行政处罚的措施，必须依据国家行政法规。它的处罚对象，是犯有违法行为沙贾够刑事处罚的人，而且带有强制性等特点。实施行政处罚，有利于社会稳定。行政处罚的种类有警告、罚款、没收财物、责令停业、吊销执照、行政拘留。 通过本节课的学习，我们了解什么是违法行为，了解违法行为的分类。我们在日常生活中要自觉守法。 见多媒体