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(我自信 我成功

大导演李安常用赖皮这个词,他说当年赋闲在家,赖皮了六年;导演“色戒”撑不住地在片場哭,许多时候是赖皮地撑下去,撑过去,撑成功。赖皮不是无耻,是坚持:赖!我硬赖在这儿,苦撑到底,你赶我也不走。皮!我的皮很厚很硬,不怕打骂,不怕嘲讽,不达目标绝不终止。够种又有理想的人可以赖皮!到底!其实这也是一种死皮赖脸的自信。 一卷诗书满腹才华,试问天下谁为王者 万丈豪情千秋伟业,敢对苍穹我是英雄 三.自信并不会平白无故地附在一个人的身上,需要后天不断的培养,下面介绍几种培养自信的方法! 2、关注自己的优点 互动环节一 --培养你的自信心 第一个环节:我的自信我来说。(大声说出自己的优点) 第二个环节:他们的自信我来说。(大声说出别人的优点) 请以小组为单位,送出你们组给其他组的自信。 (1)挑 前 面 的 位 子 坐------自信本身就应很显眼 (2)练 习 正 视 别 人------让你的眼睛为你工作,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。 (3)把 走 路 的 速 度 提 高 25%------抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手。 (4)练 习 当 众 发 言-----发 言 是 信 心 的 维 生 素。 (5)咧 嘴 大 笑-----咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。 自信 * 相信自己肯定行 ——高三18班主题班会 一.自信心:对自己的积极感受 自我接受: 自我价值感: 自我认识、自我支持 自我感觉、自我认可 自卑 对自己不合实际的消极心态。自信的反面 自负 轻视别人,夸张和炫耀自己。本质是不自信 自信的人格特征 活泼、开朗、坦诚、虚心、大度 轻松、言行一致、幽默、勇敢、果断 自信的工作特点 事业心强,勇于承担工作 工作主动,进取心强,勇于开拓创新 坚忍不拔,执着追求、不畏困难 自信的行为方式 语言方式: “我相信…,你是怎样认为的?”    “对解决这个问题,看看我们能做些什么?”    “我打算用这种方式完成工作,不会对你有影响吧?” 行为模式:   坚定、适中的声音,口齿清楚、语言流畅,   目光稳定注视而不具挑衅,表情坦诚,身体自   然放松而有控制 我国早期的乒乓球运动员韩玉珍,在国内屡战屡胜。一次,代表国家队参加世界锦标赛,对方的日本运动员,以前没有赢过她。开始,韩玉珍连赢两局,第三局对方赶上几分后,韩玉珍信心开始动摇,结果连输三局。 外电评论:韩玉珍不是输在技术上,而是输在自信上。 我国优秀乒乓球运动员蔡振华技术算不上顶尖,之所以能取胜,在于他那种高昂的斗志和顽强的精神。在比赛中他总喜欢用力挥舞拳头给自己鼓劲。每发一个好球,他就用力跺一下脚;每打一个好球,他就要绕场跑几圈。在对瑞典运动员林德的比赛中,比分已经落后:15比20,到林德发球。这时他站在球台的一端,用手指着林德的鼻子,狠狠地看着林德,这种无形的精神压力,使林德顿时紧张起来,结果反而以20比22输了这一局。 二.自信能带来成功 分析以上卓越人物的人格品质,就会看到他们有一个共同 特点:在做事时,总是充分相信自己,相信自己可以扫除一 切险阻,直到胜利! 自信是成功的第一秘诀 ——爱默生 心理学研究发现,积极的自我暗示能量巨大。如果我们经常暗示自己“我能行”,我们就会逐渐变得更有能力,如果总是告诉自己 “我不行”,就会变得越来越无能。增强自信的办法之一就是采用积极暗示的方法,在心里反复告诉自己“我能行”,“我能成功”。 1、积极自我暗示 3、日常生活中培养 (6)成绩不理想的同学建立自信: A.从提高自己擅长或容易提高的科目入手 B.以自己为起点,订立切合自己实际情况的学习目标 C.将学习目标细分为具体几个小目标来执行 D.付出真正的努力,脚踏实地地走好每一步 “当你出门时,请把下颔收进,额头抬高,肺部吸满空气;碰着朋友,含笑地向他打个招呼;和人握手时要精神饱满,不要怕被人误解;不要浪费哪怕一分钟的光阴去想你的仇敌;做事必须打定主意,不要常常改变方向,一直向着既定的目标前进;把

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