2013年中考历复习教学重点解析.docVIP

资阳市2013年高中阶段招生考试历史复习重点 中国古代史 主 题 朝代 建立者 建立时间 备 注 国家的产生和社会的变革 夏 禹 前2070 早期国家产生 商 汤 前1600 西周 周武王 前1046 奴隶社会强盛时期 东 周 春秋 周平王 前770 奴隶社会结束时期 战国 前475 封建社会形成时期 统一国家的建立 秦 嬴政 前221 我国第一个统一多民族中央集权封建国家 西汉 刘邦 前202 东汉 刘秀 25 政权分立与民族融合 三国 魏 曹丕 220 蜀 刘备 221 吴 孙权 222 两晋 西晋 司马炎 266 东晋 司马睿 317 南北朝 南朝 刘裕 420 依次为宋、齐、梁、陈 北朝 439 西魏－北齐 北魏 东魏－北周 繁荣与开放的社会 隋 杨坚 581 唐 李渊 618 经济重心的南移和民族关系的发展 五代十国 朱温 907 五代依次为后梁、唐、晋、汉、周 辽 阿保机 916 北宋 赵匡胤 960 西夏 元昊 1038 金 阿骨打 1115 初定都会宁（今阿城） 南宋 赵构 1127 元 忽必烈 1271 1206年，铁木真建立蒙古 第一个由少数民族建立统一王朝 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明 朱元璋 1368 1421年前为南京 清 皇太极 1636 1616年努尔哈赤建后金，定都赫图阿拉，1625--1644年都城为沈阳 三、思想文化 内容标准 （1）知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。 （2）知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 （3）了解佛教传入和道教兴起的主要史实。 （4）以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。 （5）说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。 （6）列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。 考试内容 ⒈文字 商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为（甲骨文），是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从（商朝）开始；商周的青铜器上铸刻的文字叫做（金文），也称（铭文），它比甲骨文规范；西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为（大篆）；秦朝统一文字，把（小篆）作为全国规范文字；后来，有推广更为简单的（隶书）。 ⒉百家争鸣 春秋晚期的（孔子）是儒家学派的创始人，他提出（仁）的学说，他创办私学，提出了许多教育思想，他的言论收集在又他的弟子整理的《论语》一书中，他的学说成为（封建）文化的正统思想。春秋晚期的（老子）是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里，他善于从正反两方面思考问题。 春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了（百家争鸣）的学术繁荣局面。 姓名 学派 时期 主要思想 墨子 墨家 战国 “兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，，反对侵略战争，支持正义战争 孟子 儒家 战国 “春秋无义战”，笼统反对一切战争；要求统治者实行“仁政”，轻徭薄赋；不要过分捕捞鱼虾，按时令进山伐树，自然资源才能持续利用 庄子 道家 战国 治理国家要顺其自然，“无为而治” 韩非 法家 战国 主张改革，提倡法治 孙武 兵家 春秋晚期 “知彼知己者，百战不殆” ⒊宗教 作为当今世界三大宗教之一的佛教，起源于（古印度），（西汉）末年传入我国中原地区，（东汉）明帝时，有些地方兴建佛寺，佛教的传播，对我国文化的发证有深渊影响。 （道教）是我国土生土长宗教，（东汉）时期在民间兴起其创始人之一（张陵）。该教尊老字为教主，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。 ⒋文学 ⑴诗歌 （唐朝）是我国诗歌创作的黄金时代，流传至今的有（两千）多位诗人的近（五万）首诗歌。成就最高、影响最大的诗人，有（李白）、（杜甫）和（白居易）。 诗人 称谓 生活时代 代表作 作品特点 李白 诗仙 盛唐 《早发白帝城》、 《蜀道难》 既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快 杜甫 诗圣 由盛转衰 “三吏”“三别” （称为“诗史”） 有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，技巧高超 白居易 —— 中唐 《秦中吟》《新乐府》 直白如话，通俗易懂 ⑵词 宋代主要的文学形式是（词），它是一种新体诗歌，兴起于（唐朝）。 词人 生活时代 代表作 作品特点 苏轼 北宋 《念奴娇．赤壁怀古》 气势豪迈，雄健奔放 李清照 两宋之交 —— 风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然 辛弃疾 南宋 《破阵子．醉里挑灯看剑》 风格豪放，常倾吐对山河分裂的悲痛 ⑶曲 元朝戏剧空