(小高和小中高职评条件2015.docVIP

一、申报条件 符合申报条件才可申报职称晋升，学校根据岗位设置情况择优推荐、控制名额。 受岗位限制可能要先进行校内PK，为体现公平原则，不要寄希望于学校为个人提供方便，而应自己抓住每次机会、积极准备。 小高 小中高 政治 素质 职业 道德 要求 1.任现职以来，年度考核在合格以上。 2.任现职以来，出现下列情况之一的延迟申报、不得申报或取消现任教师专业技术资格： （1）年度考核有“基本合格”、“不合格”； （2）受警告处分，或受记过以上处分，受处分期间和处分未撤消者； （3）因伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者。 学历 资历 要求 获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满2年可申报小高；获得研究生学历或硕士学位（包括在职）后，从事教学工作满3年可初定小高职称。 获得研究生学历或硕士学位，取得小高资格并受聘为小学高级教师5年以上。（从原来的4年变为5年） 获得大学本科毕业（学士学位），取得小一资格并受聘为小学一级教师4年以上。 获得大学本科学历，取得小高资格并受聘为小学高级教师5年以上。 获得大专学历，取得小一资格并受聘为小学一级教师5年以上。 获得博士学位后，取得小高资格并受聘为小学高级教师2年以上。 注：1981.12.31后出生的小学教师必须取得本科学历，1956.12.31后、1981.12.31前出生的小学教师必须取得大专学历。 注：1956.12.31前出生的小学教师必须取得大专学历后从教12年，受聘为小学高级教师6年以上；1956.12.31后出生的小学教师必须取得大学本科学历，取得小高资格并受聘为小学高级教师5年以上。 取得学历应在中国教育部学信网上可查到 继续 教育 要求 1.任现职以来，至少完成年均48学时继续教育任务（不含公共科目培训），其中校内继续教育每年至多算24学时。 2.除上述要求外，自2011年起，平均每年至少提供一张《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》（每证计24学时）。 计算机应用 能力 要求 具备下列条件之一： 1.取得国家职称计算机应用能力考试规定科目合格证（须通过三个以上科目，其中计算机网络基础为必考科目）。 2.取得江苏省专业技术人员信息化素质培训（职称计算机应用能力）考核合格证。 3.取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证。 4.取得计算机专业大学专科以上学历。 说明： 材料截止时间： （1）小高：大致为评审当年的6月（如2013年参评，截止到2013.6） （2）小中高——参评的前一年底（如2013年参评，截止到2012.12.31） 2.申报条件中规定的学历、年限、数量、等级均含本级。 3.本表只作粗略罗列，更多细节可参照《关于做好2013年常州市中小学教师专业技术资格评聘工作的意见》。 二、多元评价及材料准备 小高 小中高 （一） 多元 评价 教育教学理论考试 教科研水平考试 1.教育教学理论考试 2.教科研水平考试 3.课堂教学能力考核 注： 1.从2013年起，考试（考核）结果当年有效。 2.考试成绩与职评挂钩。 3.时间：教育教学理论和教科研水平考试一般安排在5月初，课堂教学能力考核一般安排在5月下旬。 （二） 材料 种类 评审申报表 所在校师德和教学质量综合考核表 所在校骨干教师证明表 学生满意度测评表（只任教三年级及其以下的小学教师无需提供） 专业技术职务任职资格评审材料真实性承诺书 近5年的年度考核表 学历、学位证书和教师资格证书 计算机应用能力证书 现任专业技术资格证书、聘书 继续教育证书或证明 教育工作材料 教学工作材料 教育教学科研材料：论文、课题、专著等 上述材料申报小高和小中高都要提供，申报小中高还须提供以下材料： 14.课堂教学能力考核成绩单 15.指导青年教师材料 说明：材料1由上级主管部门发放，材料2～5见通知中的附件，其他材料按要求提供原件或经审核的复印件，所有材料均采用扫描后网上报送的方式。 说明： 本表只作粗略罗列，关于多元评价的更多细节可参照《关于开展2013年常州市中小学教师晋升中、高级专业技术职务多元评价的通知》，关于材料准备的更多说明可参照《关于做好2013年常州市中小学教师专业技术资格评聘工作的意见》。 三、评审条件 学校只对材料真实性进行鉴定，具体评审工作由上级评审人员按评审条件进行。 评审条件比以往有所提高，竞争更为激烈，材料平时自己要注意积累，建议不要仅仅满足于以下最低条件要求。 小高 小中高 （一） 政治 素质 职业 道德 要求 有下列情况之一者，不能评为小学高级和中学高级教师： 1.犯有政治立场错误，在教育教学活动中对学生进行政治思想上的误导，造成不良影响的。 2.违反社会公德，参与赌博，搞迷信活动，或伪造学历、资历、业绩，剽窃