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判断题 第1题 (2.0) 分 数学具体事物本身的特性。 正确 错误 第2题 (2.0) 分 幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。 正确 错误 第3题 (2.0) 分 中班会认识时钟整点。 正确 错误 第4题 (2.0) 分 中班初步体验序列之间的双重性等。 正确 错误 第5题 (2.0) 分 小班会说出以自身为中心的前后方位。 正确 错误 第6题 (2.0) 分 幼儿认识平面图形的顺序是：圆形、正方形、三角形等。 正确 错误 第7题 (2.0) 分 中班能区分物体的粗细、厚薄、高矮、宽窄和轻重。 正确 错误 第8题 (2.0) 分 量的守恒指物体的量不因物体的外形、摆放位置等发生变化而改变。 正确 错误 第9题 (2.0) 分 中班能按物体的一种特征分类。 正确 错误 第10题 (3.0) 分 能按物体的某一特征和数量进行分类。 正确 错误 第11题 (3.0) 分 幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律。 正确 错误 第12题 (3.0) 分 中班学习用各种几何体进行拼搭和建造