yhrgiw新闻采编人员资格培训考试复习材料.doc

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、| !_ 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 新闻采编人员资格培训考试复习材料 一.基本概念(题型:填空,选择) 1.什么是新闻?答:新闻就是对新近发生或正在发生的事实的报道。 2.新闻的本源?答:事实。 3.新闻的价值?答:新闻价值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的能满足人们知晓、认识、教育、审美等多种需要的功能。 4.新闻事业的双重属性?答:即社会性和阶级性。 5.新闻事业的社会功能包括哪些方面? 答:1)报道新闻,传播信息;2)反映舆情,引导舆论;3)传授知识,普及教育; 4)提供娱乐,丰富生活;5)刊播广告,繁荣经济。 6.职业新闻工作者最早出现与16世纪的欧洲,它是伴随近代哪一类性质的报刊形式而产生的? 答:资产阶级性质的报刊。 7.作为新闻记者面对未成年中学生杀人的新闻事件,你做如何选择? 答:我们国家《未成年人保护法》有一条规定,叫做任何人、任何组织不得披露未成年人的隐私。法律所以做出这样的规定,是因为未成年人由于他们身心尚待发育,所以,他们还不能够准确地判断他们的隐私是披露还是不披露,披露给谁,以什么样的方式来披露,还不能够准确判断这样做的后果。所以,法律就给了一个强制性的规定,叫做任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。这个“任何”是绝对的,就是说没有例外的,这里头就包括他的法定监护人,包括他的父母,也包括他的老师,包括医生、护士,当然也包括媒介。所以,在侵犯私人信息这个问题上,未成年人可能是最易受到伤害的,因为他们没有能力来主张自己的权利获得保护,所以媒介应该给予充分的重视。 8.作为新闻单位不服从法院对自己的败诉判决,你做如何选择? 答: 如果纠纷发生了怎么办?我们要有一些办法,首先要及早地听取专业人士的意见。这个专业人士主要的就是律师。 第二个办法就是更正和答辩。更正和答辩是一个比较实际的挽回不良影响的措施。更正比较好理解,答辩是什么意思?答辩就是说,新闻报道的相对人,他对于涉及自己的内容可以公开地提出说明或者提出异议,也就是说反批评的权利。这个问题在我们这里不是太受到重视,但是它对于预防新闻侵权却是非常有价值的。 第三个办法就是道歉。是不是要道歉?要看是不是错了。如果真的是错了的话,那就赶快道歉。因为道歉有可能会挽回影响。这也是对当事人权利的一种尊重,当然如果没有错当然不必道歉,但是道歉一定要真诚。 第四个办法就是寻求和解。寻求和解的前提不是什么时候都要和解,而是发生纠纷,错了,一定要打官司了,特别是要败诉了,在这个时候赶快要寻求和解,想办法采取一些措施挽回不利的影响,避免败诉的结局。这就是寻求和解的意义。如果一个必打无疑的官司可以做到不打了,然后让原告人撤诉了,那应该说这是一个最好的结局。为什么呢?官司打下来,因为你必败无疑,你打下来要败,还要赔,必败无疑的官司可以不打了,这就降低了成本,降低了解决问题的成本,也就减少了损失。这就是一旦如果发生了新闻侵权纠纷的话,应该怎样应对。 此外,如果真的要是打官司不能和解,非打不可的话,那怎么办呢?一定要选择有专业经验的优秀律师,出庭支持诉讼。现在律师业发展得越来越专业化了,有些律师专门做房地产,专门做期货,专门做知识产权等等等等,分工很细。分工越细社会就越进步,因此找律师也一定要找得准。那么找准了律师,他在这个方面法律熟悉,诉讼有经验,那么也是可能转败为胜,有可能。这是第五个办法。 第六个办法,就是不要随意地发表自己的诉讼文书。曾经发生过这样的案件,媒介未经法院许可,然后发表了诉讼文书,最后法院在开庭的时候当庭训诫记录在案,有过这样的案子。 再此外还有一个,不要在自己的媒体上发表自己打官司的消息或观点 9.坚持重要稿件的送审制度,这是党性原则对新闻事件在那一范畴的要求? 答:这是党性原则对新闻实践的要求,即接受党的领导,遵守党的组织原则和宣传工作纪律。 10.最早提出把关人这一概念的是谁?答:卢因 11.新闻传播者作为新闻事实报道的终结,在报道中怎样表达主观倾向? 答: 12.新闻工作的方针政策与新闻工作的关系? 答: 13.报道受众需要的实用信息、宣传党和政府的方针政策、在新闻报道中用事实说 话这三者应该怎样排序? 答:3-2-1。 14.改革开放新时期是谁在论述新闻工作中重申了政治家办报这一论断? 答:江泽民。 15.我国现行的新闻职业道德的基本内容? 答:1)全心全意为人民服务;2)坚持正确的舆论导向;3)遵守宪法、法律和纪律; 4)维护新闻的真实性;5)保持清正廉洁的作风;6)发扬团结协作精神。 16.新闻记者的职业道

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