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单元题目：心灵之歌 ? 课题 《穷人》 课时数 2 单元总目标 1、熟练阅读课文2、感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们带来的感动，树立乐于用他自己的爱心帮助别人的风尚。3、学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，抒发真情的写作手法。 本课 教学目标 知识与技能 1.正确认读要求会认的生字，掌握要求会写的生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，理清文章脉络。 3.细读课文，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人生活的穷困和悲惨。 过程与方法 1.介绍作者极其时代背景，为理解课文奠定基础。 2.初读课文，树立结构，疏通字词。 3.抓住描写环境、人物语言和心理活动的句子，体会桑娜和他丈夫善良、淳朴的美好品质。 情感态度价值观 感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助 教材解读 课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言，恰如其分地表达了真情实感。文章的特色在于通过描写人物的行为、语言、和心理活动来表现人物的美好心灵。文章多处出现人物之间的对话及心理活动，是训练学生朗读能力、感悟能力的佳作。 学情分析 学生对沙俄统治下的穷苦人民的生活很陌生。对“吃黑面包、鱼”还是穷人很不理解。 教学重