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（ 中2）班 第6周 活动安排 日期：2016年3月21日——3月25日 星期 周一 周二 周三 周四 周五 内容 本周重点 开展《在动物园里》主题活动，观察了解动物的外形，关注他们的不同的特征，并比较异同。 做好运动中的保育工作，及时提醒幼儿擦汗、休息。 生活 活动 内容 自己穿脱衣（冷暖我知道、脱下的衣服整理好、我热了、我冷了、小纽扣找朋友） 好好搬椅子（坐小椅子不摇晃、双手搬起椅子、不高举椅子、搬好椅子不奔跑、轻拿轻放椅子）。 观察与指导 冷暖我知道——结合天气预报的活动，说说自己是否要增减衣服。 养成好的行为习惯——好好搬椅子（双手轻轻搬起椅子） 运动 内容 分散活动 5号场地 6号场地 1号场地 2号场地 3号场地 集体游戏 小松鼠捡松果 小松鼠捡松果 小松鼠捡松果 小磁钉充磁 小磁钉充磁 游戏 活动 预计主题 娃娃家、小舞台、美美店、小银行、小医院、小工地、小吃店等 重点观察 1、观察小吃店的材料是否符合游戏情节 2、重点观察幼儿对材料的使用情况 学习 活动 主题 在动物园里 学习性 区域活动 内容 表达表现：动物照相馆（美）、动物舞台（音）、动物园（建）、动物大世界（语言） 生活：动物穿新衣 探索：我把好朋友请回家（数）、图形片拼搭（数）我是小电工（探索）动物拼拼乐、箱子里的动物（益智） 观察指导 动物拼拼乐： 一级指标：幼儿愿意与他人一起分享玩具 二级指标：幼儿是否合理使用材料。 三级指标：幼儿能够根据动物的特征进行拼搭玩具 动物照相馆： 一级指标：能根据动物的外形特征用粉笔进行绘画。二级指标：愿意和同伴说说自己画的动物。三级指标：能画出动物明显的皮毛花纹特征。 集体学习 颠倒歌（音乐） 白杨村的美容院（美术） 什么动物走过（科常） 换来换去（计算） 小猫的生日（语言） 小猫的生日（语言） 换来换去（计算） 家园共育 结合主题《在动物园里》，建议家长利用材料（纸杯、吸管）进行制作各种各样的动物。 安全教育 提醒幼儿认真按照五步洗手法洗手，做好传染病的预防工作。 个别幼儿 提醒个别幼儿及时入睡，不做小动作，睡醒了也不要影响旁边的人。 调整与反思 位育幼儿园2015学年第二学期