(第二章 管理理论.pptVIP

第2章?管理主要理论及其演变 ?本章教学要求： 了解各种管理理论的产生背景、代表人物和基本内容，并能用有关理论解释和分析某些管理问题。 本章教学要点： 1．泰勒的科学管理、法约尔的组织管理理论的主要内容及其对我国企业管理的启示； 2．霍桑试验的结论、主要观点及其启示； 3．各种现代管理思想的要点及其评价和对我国企业管理的启示? ； （关于管理理论发展的阶段不同划分的说明。） 2．1 古典管理理论 这一阶段是管理理论最初形成阶段。其间，在美国、法国、德国分别活跃着具有奠基人地位的管理大师，他们是： “科学管理之父”——泰勒 (F. W.Taylor)、 “管理过程理论之父”——法约尔 (H. Fayol) “组织理论之父”——马克斯·韦伯 (M. Weber)。 一、泰勒及其科学管理理论 （一）泰勒的生平（见教材P42） （二）科学管理理论的主要内容 1．主要观点 （1）科学管理的根本目的是谋求最高工作效率—基本出发点； （2）达到最高工作效率的重要手段是采用科学管理方法； （3）实施科学管理的核心是要求管理人员和工人双方精神和思想的彻底变革。 2．主要管理制度 （1）制定工作定额； （2）实施标准化管理； （3）科学地挑选和培训工人； （4）实施刺激性的差别计件工资制度； （5）使计划职能与执行职能分开。 与泰罗同时代的对管理改革作出重要贡