高中歷史必修一第四课教学设计.docVIP

教学案例 PAGE PAGE 1 -- 1.4《明清君主专制的加强》的教学设计 同煤一中 史地组 作者：贺 玉 课标要求：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中 国社会发展的影响。 1.设计思想、学习目标与任务 1.1.教学设计思想：通过史料分析和图表展示充分落实明清君主加强专制的措施；通过列表 较内阁制与宰相制的异同，并分析明清加强君主专制的影响。 1.2. 学习目标 知识与能力： （1）废行省、设三司；废丞相，权分六部。 （2）识记清初政治制度的变化；军机处的设置。 （3）了解明朝内阁制度形成的经过极其发展。 （4）理解内阁制与宰相制的区别。 （5）理解中国古代政治制度的基本概念：内阁、军机处，并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析、评价，培养学生辩证的思维能力。 （6）从多角度分析明清专制主义中央集权制度强化和完备对中国社会发展的影响，培养学生初步运用历史唯物主义分析历史问题的能力。 （7）掌握古代中国政治制度的演变趋势极其对当时社会所产生的积极作用。 过程与方法： 开展讨论、辩论等教学活动；提高学生表达、探究等方面的能力； 培养“论从史出”的历史学科素养。 情感、态度、价值观： (1)、通过学习本课，认识到明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍中国社会的进步。 (2