四上信息技术电备课教案(七版).doc

第1周 星期 3 第 4节 2012年 9 月 5 日 课时 1 课题 第1课 新建文件夹1．通过对比的方式，让学生充分理解文件夹的概念和作用，初步理解文件路径的概念。2．学会新建文件夹的方法以及重命名文件夹的方法。3．培养良好的信息管理意识，养成对自己文件进行合理分类的习惯，逐步形成科学分类和存放的良好品质。对文件夹功能的理解文件的合理分类。1．进一步理解文件夹的功能，初步了解文件的移动、复制、删除、还原的意义。2．学习掌握文件的选取、文件和文件夹的移动、复制和删除、还原的操作方法，能用这些方法利用文件夹对文件进行整理和分类。3．激发学生对自己文件进行合理管理的欲望，培养学生细致选取、耐心操作的好习惯，渗透科学分类、合理存放文件的信息素养。文件的选取、文件夹的复制、移动和删除的操作方法对文件夹功能的理解。准确、快速查找信息1.了解分类别查找和使用准确的关键词或关键词组合，可以让我们更准确、快速地在网络中查找需要的信息。2.掌握在搜索引擎中分类别查找和使用多个关键词准确、快速查找信息的方法。3.从小培养学生的知识产权保护的意识，养成保护知识产权的良好习惯。掌握在搜索引擎中准确、快速查找信息的方法。确定关键词或关键词组合保存网络信息1．学会将网页上的文字信息粘贴到文字处理软件（记事本）中，并保存下来。2．学会将搜索到的图片保存到自己的文件夹中。3．提高保护知识产权的意识，养成保护知识产权的良好习惯。4．培养用文件夹分类保存资料的好习惯。学会保存网页上的文字和图片。根据资料的内容，用文件夹分类保存文字和图片资料。在网络中查找需要的信息在网络中找的信息Word 第1课时 课型 新授课 教学 目标 1.认识Word编辑界面，能说出Word编辑界面主要部分的名称及作用。2.能正确打开Word软件、保存Word文档，能比较熟练地在Word中输入文字。3.初步感受Word软件的强大功能，激发学生学习使用文字处理软件的欲望。规范快速输入文字，感受Word软件的强大功能。规范快速输入文字，感受Word软件的强大功能。第6课? 修改1.能比较熟练地移动光标，运用鼠标选取文字。2.学会用“首行缩进”对文章进行格式调整。3.认识键盘上删除、后退、插入等功能键，初步掌握插入、删除、拖动文字的方法，初步学会使用点击鼠标右键中的菜单功能。4.感受Word软件修改文档的便捷，逐渐养成对电子作文进行修改和保存的习惯。运用鼠标选取文字，掌握拖动文字的方法。第课?1.认识“格式”工具栏及常用的格式设置工具，了解行间距的设置方法。2.能合理设置文字的字体、大小和颜色，能正确设置行间距。3.培养学生的审美情感，养成美化日记的习惯，提高文章的可阅读性，渗透审美意识。文字的准确选取，正确合理设置行间距。养成美化日记的习惯，提高文章的可阅读性，渗透审美意识。第课?插入图片和艺术字1.认识“插入”菜单中“图片”选项，初步学会插入艺术字、剪贴画、图片的操作方法。2.能正确使用方法为文章插入相匹配的艺术字、剪贴画及图片，并能进行相应的设置，使图文并茂。3.通过图文并茂的文档设置，体验文档编辑的艺术魅力。掌握插入图片和艺术字的方法根据需要恰当地设置插入的艺术字和图片。插入了艺术字和图片的更漂亮，表达的信息更生动、形象。想学习插入艺术字和图片吗？今天我们就一起来学习《插入图片和艺术字》。板课题：《插入图片和艺术字》启动Word，打开《到北京看奥运》。首先，拖动鼠标，选中标题文字。再单击“插入”→“图片” →选择“艺术字”。接着在喜欢的艺术字样式上双击，选择艺术字样式。选择喜欢的字体，最后单击确定，就插入了艺术字。拖动艺术字周围的控制节点，改变艺术字的大小。在艺术字的笔画上，拖动鼠标，移动艺术字的位置。学生练习插入艺术字标题，师巡回辅导。插入剪贴“插入”→“图片” →“”。单击“插入”→“图片” →选择“艺术字”。通过前面的学习，你有什么收获？第课?1.了解电子小报的特点和制作步骤。2.用文本框或自选图形设计和规划电子小报版面。3.根据规划，收集相关的文字和图片资料。了解电子小报的特点和制作步骤，并设计和规划自己的电子小报。设计和规划电子小报。。通过前面的学习，你有什么收获？第课?1.了解小报刊头的组成和特点。2. 学会用小报刊头的设计和制作。了解小报刊头的组成和特点，学会设计小报刊头。小报刊头的设计通过前面的学习，你有什么收获？第课?美化标题1.了解电子小报标题的特点和要求。2. 为小报设计漂亮醒目、错落有致的标题。了解小报标题的特点，为小报设计标题。设计漂亮醒目、样式丰富、错落有致的标题。通过前面的学习，你有什么收获？第课? 编辑美化小报1.了解小报文章的特点，学会对资料文章进行提炼和浓缩。2. 学会在文本框或自选图形中输入或粘贴相关文章。3. 为小报插入相关图片、设置文