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色彩基础 主讲:李梅 1.色彩的产生 色彩并不像许多人认为的那样,是物体天生所固有的,自然界中所有物体的颜色都是物体本身吸收和反射光波的结果。因此有: “光是色之母”之说,展现在我们面前五彩缤纷的世界,实际上都是光的杰作。 1666年,英国著名科学家牛顿在剑桥大学实验室里发现,白色阳光透过窗口小孔,通过三 棱镜后白光消失,却在相对的白壁上出现一条美丽的色带.是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩. 后来称为“光带”,又叫做 “光谱”. 2.色彩的原色 间色 复色 ( 1)原色:也叫“三原色”。即红、黄、蓝(品红,柠檬黄,湖蓝) 三种基本颜色。 特点:原色是其他颜色调配不出来的。纯度最高. 除白色外,把原色相互混合,可以调和出 其他颜色。 自然界中的色彩种类繁多,变化丰富,但这三种颜色 却是最基本的原色. 结论: 间色是由三原色中的两原色调配而成的,因此在视觉刺激的强度相对三原色来说缓和不少。属于较易搭配之色。 间色尽管是二次色,但仍有很强的视觉冲击力,容易带来轻松、明快、愉悦的气氛。 (3)复色:由三种以上的色彩调和而成的色彩.也称第三 次色彩” 橙+绿=黄灰 橙+紫=红灰 紫+绿=蓝灰 结论:色彩的纯度,明度都有明显的变化,大都呈低纯度的灰色. 材料 水粉颜料中: 红色系:朱红,大红,深红,玫瑰红,等. 黄色系:淡黄,柠檬黄,中黄,土黄等, 蓝色系:湖蓝,群青,钴蓝,普蓝, 绿色系:粉绿,淡绿,草绿,中绿,翠绿,深绿. 土色系:土黄,土红,赭石,熟褐 由浅到深或由冷到暖的顺序排列 12色环. 12色环. (3)纯度:色彩的纯净程度.又称色彩的 “饱和度”, “鲜艳度”. 作业:明度提高,降低各一张. 为什么要画色彩写生? 我们的视觉使我们能够感受到万物的色彩:金色的太阳,蔚蓝的天空、火红的晚霞、嫩绿的草地、绚丽的花朵……。在我们的周围,变幻无穷的色彩,也可以说,我们生活在色彩之中。而要将我们所感觉到的这些色彩画出来,成为一幅幅生动的图画,则需要我们对自然界中的这些色彩变化进行科学的观察与研究,了解色彩变化中的一些基本规律,并且使用颜料和画笔,将我们所观察到的这些现象和规律表现在画面上——这就是色彩写生。因此,进行色彩写生,是学习绘画是必须接受的基础训练之一,是学习美术的必修课,而且,色彩写生本身,也是绘画中的艺术表现形式之一。 写生色彩 ??? 写生色彩与装饰色彩不同,它是从客观真实的角度来观察、分析和再现色彩关系的.
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