中桥小学素质教育平情况报告.docVIP

中桥小学素质教育水平情况报告 中桥小学是1933年创办，镇政府所在地的中心小学，是自治区首批实施壮汉双语教学的实验学校，现有14个教学班，学生456人，幼儿班3个，幼儿113人。拥有一支充满朝气的教师队伍，现有36位教职工，其中高级教师8人，一级教师22人，二级教师6人，教师合格率为100%。学校占地面积13599平方米，校舍建筑面积为5787平方米，各室均基本达标，环境优美。融美育、德育于一体，使人置身于良好的育人环境之中。 多年来，在上级领导的正确领导下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”思想以及“十六大”精神为指导，以“三个面向”为指针，全面贯彻教育方针，坚定办学方向，明确素质教育目标，全面实施素质教育。我校被评为“南宁市民族团结先进单位”、市级“德育工作先进单位”、多次获得县级办学先进集体等光荣称号。我校学生潘彬彬以优异的成绩考上清华大学。下面是我校教育教学工作的一些做法和体会。 办学方向 我校是一所壮汉结合教学的学校。学校本着“育人为本、全面发展的、培养能力、完善人格”的办学理念，以面向全体学生，全面提高教育质量为奋斗目标，制定了《中桥小学全面推进素质教育的目标》，在全校掀起了实施素质教育的热潮。 二、办学条件 改善办学条件，提高教学质量，为师生提供一个舒适的学习环境是我校一贯的办学宗旨。学校校园建设规划完整，布局合理。绿地面积达780平方米；教学用房全部都是钢混结构楼房，各功能室配备齐全，无危房，运动场所符合要求；教学仪器，电教设备及各种器材种类、数量基本达到要求；学校设有图书室、阅览室，各种各类图书达14213本，极大地丰富了师生的课余文化生活。校园环境划区域包班负责，为师生提供清洁、干净、舒适的学习环境；还定期出版墙报、板报，促进师生们的精神文明建设。 队伍建设 我校作为创建县级品牌学校之一，在上级的关怀和指导下，我校配齐了校级领导和中层干部。他们是一支年富力强，专业化水平较高的干部队伍。潘品丰校长到北京参加优秀校长培训班。回来后，及时引进先进的教育教学理念，通过教代会、校务公开等形式，广泛征求教师及各界人士意见和建议，建立健全学校管理网络及各项规章制度，努力提高教育教学质量。学校领导班子成员始终以教学为中心，积极参加教学科研活动，并亲自担任各教研组的组长，经常深入课堂听课，指导教师提高教学水平。 为建立一支与创建品牌学校相适应的教师队伍，从2002年9月起，我校每年都采取竞聘上岗，择优录取的激励竞争机制。目前，我校专任教师合格率达100%。为了让教师的教育教学水平不断提高，学校制定了培训教师的计划、措施、制度等，使中青年教师的教育教学水平不断提高。2000年至今，我校已有7位骨干教师调城镇三小任教，其中苏桂英还走上了领导岗位。 几年来，为提高教师的职业道德，我校结合上级有关师德教育的有关文件、实施方案，制定了我校师德教育的实施方案及奖惩制度，全体教师能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《南宁市教师诚信十条》，关心爱护学生，采用信访、家访等形式与家长密切沟通，赢得了家长及社会各界的好评，潘鲜艳老师被评为南宁市优秀教师。 我校领导班子尽己所能，切实保护教师权益，提高教师地位，每年都为全体教师办理人身保险、意外伤亡及住院治疗保险。 素质教育 （一）德育工作 在各级教育部门的正确领导下,沿着党的教育方针,并根据我校的具体情况,实施以德治校,以德治教.取得了良好的效果.学校成立了精密的德育活动网络机构，由校长亲自担任组长，学校分管领导潘玉关、潘丽玲、少先队辅导员、班主任具体抓，层层狠抓落实。并严格按照计划、阶段目标抓实深入开展。长期开展爱国主义教育，每周升国旗后由少先队辅导员安排一名学生进行国旗下讲话；请仙湖镇武装部部长到校对全校师生进行国防教育，弘扬革命主流；请派出所同志到我校给全校师生上法制教育课，使每个师生认识法律，自觉守法，提高自我保护意识。学校还把烈士墓、仙湖水库、敬老院作为德育基地，并按计划定期到基地举行活动。每年清明节组织全校师生祭扫烈士墓，进行爱国主义教育，缅怀革命烈士的丰功伟绩；定期到敬老院送温暖，使学生从小懂得怎样关心长辈，尊敬长辈。我校少先队在2004年度分别荣获县红旗大队，市红旗中队。通过精心的组织，我校的德育工作能按计划有条不紊地实施，取得了很好的效果。涌现出许多典型的好人好事。 （二）教学教育工作 学校领导为适应素质教育的发展，根据我校的实际情况，制定了各项措施和制度，取得了良好的效果。 1、语文、数学等教研组都作好计划、总结及阶段性教学目标和要求。各科任教师都能作好教学计划、总结，认真写好教案，每位教师听课节数都达到15节以上。我校每学期的段、期考成绩都能名列全镇之首。2004年我校教师潘丽梅、潘梅艳、莫启东、潘利忠、潘玉葵等还分别获县课堂教学评比一、二、三等奖。 2、学校领导班子