12、《荷花》详解.pptVIP

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 “冒”还可以换成别的什么字？ 想象一下，这些白荷花从挤挤挨挨的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃地冒出来以后想干些什么？ “白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛（ ）” * 苏教版小学语文三年级下册第四单元 自由朗读课文 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上 记号。 挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦 jǐ péng gū zhàng liè fú piān dǎo zuó mèng 默读第1-3自然段，思考并小组交流： 1.“我”为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子； 2.荷花池的荷花的荷花有什么特点？ 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 2.“清香”是什么意思？ 1.这两句话写出了荷花的什么？ 3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？ 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 1.“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。 2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？ 3.“碧绿的大圆盘”指的是什么？ 荷叶多、密。 荷叶 长 钻 伸 露 探 冲 怎样长出来才叫“冒出来”？ 使劲地 急切地 不停地 争先恐后地、 生机勃勃地 ···仿佛想看看外面这精彩的世界； ···仿佛想深深地吸一口新鲜空气； ···仿佛在尽情展示自己美丽容貌； ···仿佛在进行时装表演。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.“有的……有的……有的……”说明什么？ 荷花多、形态各异。 微展开 全展开 花骨朵 2.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？ 3.你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗？ 花骨朵 微展开 全展开 * * * *