用户界面设计实验(2016版).doc

中南民族大学 《用户界面设计》实验报告 学 号： 201421091004 姓 名： 汤慧莹 班级名称： 计科1401班 指导教师： 程鹏 实验日期： 实验 1: 应用系统人机界面评估 本实验要求评估6个应用系统的人机界面，根据可用性指标的相关要素进行。应用系统的类别如下：（可参考实验讲义） 自动取款机，可以选择工行、建行、中行、交行、民生银行、招行、邮政储蓄银行等银行。 评估微软的Word 评估手机的人机界面 评估一个电子邮件系统 评估一个门户网站 评估一个自己喜欢的游戏 实验1-1 被评估的应用系统: 中行自动取款机 运行界面截图：（拷屏画面） 序号. 类别 重要程度 目标值 实际值 最高 最低 ? 1 2 3 4 5 时间 时间 1 学习时间 √ 1分钟 1分钟 2 执行速度 √ 低 中 高 很高 低 中 高 很高 3 出错的比率 √ √ √ 4 用户满意度 √ √ √ 5 记忆程度 √ √ √ 在空白处填上问题的答案，答案值范围1~5，1代表否，5代表是，3代表一般。如果问题不能回答，请给0。 序号. 类别 成绩 ? 不 一般 是 ? 1 2 3 4 5 N/A 6 术语是否一致? √ 7 术语是否合适? √ 8 术语是否在用户词汇表中? √ 9 指令是否一致? √ 10 指令是否准确地描述了任务? √ 11 显示信息布局是否简化了任务? √ 12 错误提示信息是否有帮助? √ 13 是否容易纠错? √ 14 联机帮助信息是否一致，是否有用? √ No. 说明 15 对于提升软件的性能，你有哪些建议? 可以再增加几种语言。 16 对于这个软件的界面设计，你有哪些满意的地方? 界面简洁明了、大气。给人的视觉感特别好。 实验1-2 被评估的应用系统: 评估微软的Word 运行界面截图：（拷屏画面） 序号. 类别 重要程度 目标值 实际值 最高 最低 ? 1 2 3 4 5 时间 时间 1 学习时间 √ 0（视功能而定） 0（视功能而定） 2 执行速度 √ 4 4 低 中 高 很高 低 中 高 很高 3 出错的比率 √ √ √ 4 用户满意度 √ √ √ 5 记忆程度 √ √ √ 在空白处填上问题的答案，答案值范围1~5，1代表否，5代表是，3代表一般。如果问题不能回答，请给0。 序号. 类别 成绩 ? 不 一般 是 ? 1 2 3 4 5 N/A 6 术语是否一致? √ 7 术语是否合适? √ 8 术语是否在用户词汇表中? √ 9 指令是否一致? √ 10 指令是否准确地描述了任务? √ 11 显示信息布局是否简化了任务? √ 12 错误提示信息是否有帮助? √ 13 是否容易纠错? √ 14 联机帮助信息是否一致，是否有用? √ No. 说明 15 对于提升软件的性能，你有哪些建议? 可以多设置一些word的快捷键，如Photoshop里面有很多快捷键，用起来很方便的。 16 对于这个软件的界面设计，你有哪些满意的地方? 微软word的界面简单大方，上面是工具栏，下面有页码、页面、行列、字数等。 实验1-3 被评估的应用系统: 评估手机的人机界面 运行界面截图：（拷屏画面） 序号. 类别 重要程度 目标值 实际值 最高 最低 ? 1 2 3 4 5 时间 时间 1 学习时间 √ 1分钟 1分钟 2 执行速度 √ 低 中 高 很高 低 中 高 很高 3 出错的比率 √ √ √ 4 用户满意度 √ √ √ 5 记忆程度 √ √ √ 在空白处填上问题的答案，答案值范围1~5，1代表否，5代表是，3代表一般。如果问题不能回答，请给0。 序号. 类别 成绩 ? 不 一般 是 ? 1 2 3 4