人教版高二第一学理科政治学业水平考试.docVIP

始兴中学2014—2015学年度第一学期期末考试 高二年级政治(理科）试卷 单项选择题： 1．我们学习“文化生活”，这里的“文化”是指(　　) A．世界上的一切事物和现象 B．人类改造世界的一切活动及成果 C．人类全部精神活动及其产品 D．人类文化产品的生产和享用 2．文化对人的影响(　　) ①具有潜移默化的特点 ②是有形的、具有强制性 ③来自各种形式的文化活动 ④具有深远持久的特点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．集中展示民族文化，集中表达民族情感的是(　　) A．文化遗产 B．传统思想 C．价值观念 D．庆祝民族节日 中华文化、印度文化、伊斯兰文化、基督教文化各具特色，共同组成了多姿多彩的世 界文化，它们共同促进了世界文明的进步。这表明 ①文化是民族的，又是世界的 ②世界文化由不同民族与国家的文化共同构成 ③文化多样性是人类文明进步的重要动力④文化的多样性和各民族文化平等是矛盾的 A．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ ．我国历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里，不避艰险的文化之旅，传播了中 华文化，也引进了外域文化，为世界文化的发展作出了贡献。这说明 ①文化传播的过程也是文化交流的过程 ②不同文化在传播和交流中可以相互借鉴 ③文化的交流与借鉴能促进文化的发展 ④各国文化都促进了中华文化的发展和进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④ ．对待传统文化的正确态度是 A．尊重差异，平等交流 B．以我为主，为我所用 C．全盘继承，推陈出新D．取其精华，去其糟粕 ．从文化自身发展角度讲，影响文化发展的因素是 ①生产力与生产关系的矛盾运动 ②科学技术的进步 ③思想运动 ④社会制度的变革 A．①② B．①④ ．②③ D．③④ 在中国历史上，尽管有不同的民族、不同的王朝统治中国，但汉字的使用一直是主流， 且从未终止过。这说明 ①中华文化源远流长 ②文字是文化的基本载体 ③中华文化一脉相承 ④汉字是各民族文化的标志 A．①②③ B．①②④ ．①③④ D．] “夸父逐日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”等故事体现了我国民族精神 的基本内涵是 A．爱国主义 B．团结统一 C．爱好和平D．自强不息 ．当前我国文化市场发展迅速，但落后文化和腐朽文化也寻机蔓延，污染文化环境，危害社会。为此，我们应该 ①提高眼力，拒绝污染 ②阻止文化产业化的发展 ③选择健康有益的文化 ④加强对文化市场的管理和引导 A．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 在文化建设中，高 A．发展公益性文化 B．坚持中国特色社会主义理论体系 ．保障人民的基本文化权益 D．发展人民大众喜闻乐见的文化 社会主义核心价值体系的指导思想是 A．社会主义共同理想 B．马克思主义 ．民族精神与时代精神 D．社会主义荣辱观 现阶段，发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是 A．扶持公益性文化 B．科学文化建设 C．树立诚信观念 D．思想道德建设 下列关于哲学的理解正确的是 A．哲学是关于方法论的科学 B．哲学是人们对于整个世界的真理性认识 C．哲学是关于世界观的学问 D．哲学是对社会科学知识的概括和总结 ．下列对哲学与具体科学关系的理解正确的是 A．哲学的存在和发展离不开具体科学 B．哲学可以取代具体科学 C．哲学认识世界，具体科学改造世界 D．哲学是具体科学的基础 ．可知论与不可知论划分的依据是 A．存在能否决定思维 B．思维能否决定存在 C．思维能否正确认识存在 D．思维能否等同存在 下列对马克思主 ①静止是运动的特殊状态，是相对的、有条件的 ②静止是物质固有属性和存在方式，是永恒的 ④事物相对于某一参照系来说没有发生某种运动 A．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④A． B． C． D．A． B． C． D．A． B．C．D．①文字 ② 汉字 ③ 史书典籍 ④科学技术 A．①③ B．②③ ．②④ D．③④①提高全民族综合素质的要求 ②不断提高我国国际竞争力的要求 ③我国