文昌中学研究性习活动开题报告00.docVIP

《关于文昌河河水的调查》 报 告 书 班 级：高二（12）班 指导老师：张予松 小组成员：蒙朝文 颜光奋 陈显岛 李景弟 符致鹤 林 婷 韩 露 王小洁 完成时间：2009年2月2日 目 录 文昌中学研究性学习活动开题报告……………………………3 文昌中学研究性学习课题研究过程记录表……………………4 文昌中学课题研究评价表………………………………………5 序言………………………………………………………………6 调查了解过去文昌河的面貌……………………………………7 现今文昌河污染的原因及现况和政府现在对文昌河是否采取了相应治理措施、人们的意识怎样…………………………………9 文昌河被污染所带来的负面影响……………………………..11 对于治理文昌河的污染情况我们应该做些什么……………..12 对如何治理文昌河提出设想方案和建议，倡导：为了母亲河我们青少年应该怎么做………………………………………………15 十、 小组对本次研究性学习的感触和收获进行总结………………18 文昌中学研究性学习活动开题报告 课题题目：文昌河河水的调查 导 师：张予松 课题组成员：蒙朝文 颜光奋 陈显岛 李景弟 韩 露 王小洁 林 婷 符致鹤 组长：蒙朝文 班级：高二（12）班 简要背景说明：文昌河曾经是文昌市的象征，而今天却成为人们谈而避之的话题。文昌河的污染严重影响了文昌市的发展和市民们的生活环境。 课题的目的与意义：调查文昌河污染的原因及如何治理文昌河提出建议和设想，通过这次研究性学习，可以提高人们的环保意识，使人们更多地了解过去的和现今的文昌河和保护文昌河的重大意义。通过本次研究性学习更能大大增强我们的实践能力。 应用的相关的课程：地理、化学、生物 活动计划： 任务分工： 蒙朝文：组织工作、汇总及编写报告。 李景弟：调查了解过去文昌河的面貌。 韩露：调查现在文昌和污染的原因及现况和政府现在对文昌和是否采取了相应的治理措施，具体的措施有那些，人们的意识如何。 符致鹤：调查文昌河被污染所带来的影响。 林婷、王小洁：对于治理文昌河的污染情况我们应该做些什么。 颜光奋、陈显岛：对如何治理文昌河提出设想方案和建议，倡导：为了母亲河我们青少年应该怎么做？ 活动步骤：1.分工明确工作 2.各组员分头工作 3.进行实地调查、查找相关资料 4.汇总资料排板 5.小组总集工作 （3）访问的专家：无 （4） 活动所需的条件：相关书籍、电脑、网络等 预期结果：组员都发挥各自的才能，充分认真去实践，丰富了大家的课余知识，也充分了解了文昌河。最终完成课题报告。 文昌中学研究性学习课题研究过程记录表 课题名称 文昌河河水的调查 班 级 高二（12）班 指导老师 张予松 组 长 蒙朝文 小组成员及 分工 成员：蒙朝文 颜光奋 陈显岛 李景弟 符致鹤 林 婷 韩 露 王小洁 分工：蒙朝文：组织工作、汇总及编写报告。 李景弟：调查了解过去文昌河的面貌。韩露：调查现在文昌河污染的原因及现况和政府现在对文昌河是否采取了相应的治理措施，具体的措施有那些，人们的意识如何。符致鹤：调查文昌河被污染所带来的影响。林婷、王小洁：对于治理文昌河的污染情况我们应该做些什么。颜光奋、陈显岛：对如何治理文昌河提出设想方案和建议，倡导：为了母亲河我们青少年应该怎么做？ 过程记录 （每次活动的记载要如实、详细、有条理） （1）在指导老师带领下科学开题，研究出问题探讨模式，分组行动 （2）利用寒假时间分组进行行动，掌握一切有意义的材料和线索 （3）收集关于文昌河的文字资料和图片并且进行初步分析整理 （4）对一些居民进行采访，认真研究，归纳出有意义问题 （5）将所有材料筛选、整理，归纳出有意义的内容 （6）结题报告 活动体会 通过本次研究性学习不仅能让我们了解更多关于文昌河的历史和现况，而且丰富了我们的课外知识，提高了我们的实践能力，使小组成员之间增强了彼此的了解，让我们学会了团结协作、齐心协力的重要性。 文昌中学课题研究评价表 课题名称 文昌河河水的调查 课题完成者 蒙朝文 颜光奋 陈显岛 李景弟 符致鹤 韩 露 王小洁 林婷 完成时间 2009年2月2日 指导老师 张予松 课题报告（可另附页）