Flash动画作教案1-5.docVIP

《Flash动画制作》 教 案 （2010 ～2011 学年第 2 学期） 适用 专业 院系（部） 基 础 部 班 级_____________________ 教 师_____________________ 教案首页 本次课标题：任务一 跳动的小樱桃 授课日期 2011年4月19 授课班级 10级学生 课 时 1 上课地点 一体化教室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1．能快速采集动画素材； 2．会熟练运用绘图工具绘制图； 教 学 任 务 及 案 例 任务一 跳动的小樱桃 重 点 难 点 重点：文件的新建、打开、保存等基本操作 难点：基本的窗口操作 单 元 考 核 利用绘图工具绘制跳动的小球。 参 考 资 料 ［1］/view/bd7e192ded630b1c59eeb590.html ［2］/view/337e292c7375a417866f8f4f.html ［3］/view/2036859.htm ［4］/view/ed6ee7160b4e767f5acfce21.html 教学设计 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、 目的） 掌握文件的新建、打开、保存等基本操作椭圆工具、任意变形工具、颜料桶工具等的使用方法 讲授（口授+教学平台） 个别回答 5分钟 引入 （任务项目） 任务一 跳动的小樱桃 展示、演示 启发 、提问 讨论 小组讨论 代表发言 互相点评 10分钟 操练 (掌握初步或基本能力) 告知学生本任务的操作步骤并采取任务驱动法，边讲边练 教学平台及教学课件 学生边听边练 20分钟 深化 （加深对基本能力的体会） 掌握文件的新建、打开、保存等基本操作椭圆工具、任意变形工具、颜料桶工具等的操作方法 启发诱导 重点讲解 个别指导 个人操作 小组操作 集体操作 8分钟 归纳 （知识和能力） 总结本节课所学到的知识点，评价同学们的优秀作品 教师总结学生总结 组内互评，组建互评 5分钟 训练 巩固 拓展 检验 文件的新建、打开、保存等基本操作，钢笔工具可以精确控制所绘线条的弧度和节点位置圆角矩形还可以使用基本矩形工具 2分钟 后记 注：表格内容统一用5号宋体填写。 教学内容 一、任务要求 使用Flash CS3制作一颗诱人的红色小樱桃在上下跳动，如下图1-1所示。 二、任务分析 完成红色小樱桃在上下跳动任务应先建一个Flash CS3文档，使用【椭圆】工具和【线条】工具进行元件的制作与补间动画的创建。 三、操作步骤 子任务一 红色小樱桃元件的制作 1、新建一个Flash CS3文档，文档属性采用默认设置。 2、选择【插入】/【新建元件】命令（或按Ctrl+F8组合键），在弹出的对话框中的【名称】文本框中输入“小樱桃”，然后单击【确定】按钮，如图1-2所示。 3、在工具箱中选择【椭圆工具】和【线条工具】在舞台中绘制出一个小樱桃，如图1-3所示。 4、单击图1-1左上角的【场景1】按钮回到场景中，按Ctrl+L组合键打开【库】面板，把“小樱桃”图形元件拖到场景中，如图1-3所示。 子任务二 补间动画的创建 5、选择【视图】/【网格线】命令显示网格，在图层1的第5帧、第10帧、第15帧、第20帧、第25帧、第30帧分别插入关键帧（在相应的帧上右击鼠标，然后选择【插入关键帧】命令），如图1-4所示。 6、分别选择第5帧和第25帧，把小樱桃垂直向下移动1格；然后分别选中第10帧、第20帧把小樱桃垂直向下移动5格；然后分别选中第15帧把小樱桃垂直向下移动14格（可以直接按键盘上向下的箭头）。 7、在第1帧、第5帧、第10帧、第15帧、第20帧、第25帧上分别右击鼠标，在弹出的快捷菜单上选择【创建补间动画】命令，效果如图1-5所示。 8、按Ctrl+Enter组合键测试影片。 9、选择【文件】/【保存】命令，以“跳动的小樱桃”为名保存该文件。 四、任务总结 五、知识拓展