3.2.2函数模型的应用实例学案3(人教A版必修1)(teacher)初级.docVIP

3.2.2　函数模型的应用实例 【课标要求】 1．了解几种现实生活中普遍使用的函数模型． 2．能够利用给定的函数模型或建立函数模型解决实际问题． 【核心扫描】 1．利用已知函数模型解决实际问题．(重点) 2．建立函数模型解决实际问题．(难点) 3．选择恰当的函数模型解决实际问题．(易错点) 新知导学 1．解决函数应用问题的基本步骤 利用函数知识和函数观点解决实际问题时，一般按以下几个步骤进行： (一)审题；(二)建模；(三)求模；(四)还原． 这些步骤用框图表示如图： 2．数学模型 就是把实际问题用数学语言抽象概括，再从数学角度来反映或近似地反映实际问题，得出关于实际问题的数学描述． 互动探究 探究点1 解决函数实际应用问题的关键是什么？ 提示　关键是选择或建立恰当的函数模型． 探究点2 数据拟合时，得到的函数为什么要检验？ 提示　因为根据已给的数据，作出散点图，根据散点图，一般是从我们比较熟悉的、最简单的函数作模型，但所估计的函数有时可能误差较大或不切合客观实际，此时就要改选其他函数模型. 类型一　二次函数模型的应用 【例1】 某公司以每吨10万元的价格销售某种化工品，每年可售出1 000吨．若该产品每吨的价格上涨x%，则每年的销售量将减少mx%(m＞0)． (1)当m＝时，求销售额的最大值； (2)如果涨价能使销售额增加，求m的取值范围． [思路探索]　先建立