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第六章烹调技术
营养与食品卫生专业 班级1312(1)班 教师 XXX 授课时间 2015.04.24
教学课题 烹调的作用、火候
原料受热后的变化与应用 学时 4 教学目的 1. 认识烹调的作用、火候
2. 原料受热后的变化与应用 教材分析 重点 原料受热后的变化与应用
难点 火候 教学方法 讲解法、示例法 教学手段 提问、图示、PPT、视频 教学过程及时间分配 [课程回顾] (5分钟)
复习烹调原料的基本知识,常用的烹调原料、原料初步加工的方法。
[讲授内容]
1.烹调的作用、火候(85分钟)
2.原料受热后的变化与应用(85分钟)
[课堂小结]
(5分钟) 教研室主任检查签字
[讲授内容及过程]
第六章 烹调技术
第一节 烹调的作用
一、烹的作用
(一)杀菌消毒
(二)促使养料分解,便于人体消化吸收
(三)使食物中的香味透出
(四)使各种原料单一的味混合成复合美味
(五)使菜肴的色]香、味形都达到美的境界
二、调的作用
(一)去腥解腻
(二)使味淡的原料增味
(三)最后确定菜肴的滋味
(四)增加菜肴的色彩
第二节 火候
一、火候的定义
是菜肴烹调过程中,所用的火力大小和时间长短。
二、火候的构成因素
火力的大小、传热工具的传热速度快慢,加热时间的长短。烹调时,一方面要从燃烧烈度鉴别火力的大小,另一方面要根据原料性质掌握成熟时间的长短。两者统一,才能使菜肴烹调达到标准。
三、火候的分类
猛火、中火、慢火
四、传热
(一)传热的方式:传导、对流、辐射
(二)传热媒介
1、用水作传热媒介。主要是靠水的对流作用,使食物均匀受热
2、用蒸汽作传热媒介。是靠蒸汽对流的作用使菜肴原料受热
3、用油作传热媒介。油的传热能力很差,它在受热后温度的升高也是靠对流作用来传播热量。
4、用盐粒或沙粒作传热媒介,它具有储热容量大,释热时间长的特点。
(三)无媒介传热
烧烤和烘烤,它们主要是燃料燃烧时放出的热量,以辐射的方式传播到菜肴原料而烤熟。
(四)原料自身受热
1、如果是运用猛火短时间的烹调方法,就把原料尽量切得小些、薄些。
2、大块的肉料加温,必须用慢火长时间加温。
3、在菜肴加热的过程中,必须注意原料各部分受热均匀,使原料表面的温度能同时向原料内部传播。
原料受热后营养素的变化
一、蛋白质在烹饪中的变化
(一)变性作用:天然蛋白质分子具有复杂的空间结构,它决定了蛋白质的特性。当蛋白质受热或其他因素的影响后,蛋白质的空间结构受到破坏,蛋白质的理化发生改变,并失去原来的活性,这种作用称为蛋白质的变性作用。影响蛋白质变性的因素很多,如温度、光线、酸、碱等。1、温度:一般在40~50℃,蛋白质开始变性,55~75℃时,开始迅速变性。在烹调方法上采用焯水、过油、速炸等到方法,其目的是使原料表面受到骤然的高温,表面的蛋白质迅速热变性凝固,细胞孔闭合,保持原料中的营养成分,减少水分丢失,使烹制的菜肴鲜嫩。
2、PH值:蛋白质分子在PH4~10的范围内,维持着分子结构的稳定性,当酸碱超过这个范围时,便加速了蛋白质的变化,如皮蛋的制作。
3、有机溶剂:如乙醇能引起蛋白质的变性,如醉腌菜肴,通常是以鲜活的水产原料,通过酒浸醉死,不再加热,即可食用。
4、振荡:如制作芙蓉菜时蛋清的搅打,就是利用了振荡作用。
(二)水解作用
在酸、碱、酶的作用下,蛋白质分子中的肽链被破坏,使其发生水解作用,逐渐水解为分子较小的中间产物,终产物为氨基酸。水解过程为:蛋白质——月示——月东——多肽——低聚肽——氨基酸。
1、形成食品菜肴的鲜香味:在发酵食品中,如豆酱、酱油就是利用大豆为原料,经酶解作用制成的调味品,富含蛋白质、脂肪的食物通常通过炖、煮、焖、煨等烹饪方法,使肌肉蛋白水解成低聚肽,同时鲜味不断溶于汤汁中。
2、明胶的形成:动物的骨、皮、筋和结缔组织中的蛋白质,主要是胶原蛋白质,在加热、或酸或碱的情况下被水解成明胶。
(三)水合作用:蛋白质溶液是一种胶体溶液,蛋白质分子和水的亲合力很大,在水溶液中能与水发生亲合作用,即在蛋白质分子外围包附一层较厚的且结合相当牢固的水化膜。
(四)凝胶作用:是指在某些条件下,一定浓度的蛋白质溶胶可以转变为凝胶的作用。如豆腐、肉冻、面筋等就是利用这一性质。
(五)膨润作用:干凝胶遇水后,可以吸收大量水分而使体积膨大、柔软且富有弹性的现象叫膨润作用。如大米和豆类的浸泡、木耳、黄花、蘑菇的发水。水发处理、碱发处理、油发处理
(六)沉淀作用:蛋白质胶体溶液一般情况下比较稳定,但当改变外界条件时,便破坏了它的稳定因素,失去了稳定性的蛋白质分子聚集沉淀而析出。如酸奶。
二、脂肪(又称油脂)在烹饪中的变化
(一)、油脂在烹饪中的变化
1、水解反应 2、热分解反应3、热氧化聚合反应
(二)油
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