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九年级上册语文综合测试题（4）一、积累与运用（32分） 1.读下面一段话，按要求作答。（6分） 这是 在北方风雪的压迫下却保持着jué强挺立的一种树。哪怕 碗那样粗细，它 努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ⑴根据拼音写汉字 ，给加点字注音 。（2分） ⑵横线上应填的关联词是（ ）。（2分） A.即使 因为 却 B.虽 只有 因为 C.虽 只有 却 D.即使 因为 也 ⑶指出下面句子所使用的修辞手法，并品味其表达效果。（2分） 它 努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 2.诗文默写。（10分） ①大漠孤烟直，_____________________ ②________________，毕竟东流去。 ③无可奈何花落去，_________________ ④________________，青春作伴好还乡。 ⑤有约不来过夜半，_________________ ⑥________________，东风无力百花残。 ⑦春潮带雨晚来急，_________________ ⑧________________，月有阴晴圆缺。 ⑨曾子曰：“吾日三省吾身──__________________？_________________？传不习乎？” 3.按提示填空。（3分） 本学期，我们读《愚公移山》，愚公的 精神令人油然而生敬意；读《中国人失掉自信力了吗》，我们钦佩鲁迅的 精神；读《孔乙己》，鲁迅再次控诉 的罪恶。 4.综合性学习。（5分） 【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计 用途 玩游戏听歌 攀比 发短信聊天 便于和父母联系 问同学作业 所占比例 38% 20% 39% 2% 1% 【材料二】据了解，某市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。 ⑴请用一句话提取上述两则材料的主要信息。（2分） ⑵据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况，请结合实际，发表你的看法。（50字以内，3分） 5.名著阅读。（8分） 几个大雨点砸在他的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。　　他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后。 ⑴以上文段选自名著《 》，作者是 。（2分） ⑵在这样恶