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- 2017-02-17 发布于贵州
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减数分裂和受精作复习教案高三1
宝石中学活页课时教案 (首页)
高三年级复习课 学科 生物学
周次 9 教学时间 2010年 10月 日 月教案序号 课 题 必修2?《遗传与进化》
第二章 基因和染色体的关系
§1.减数分裂和受精作用(1) 课 型 复习 教学目标 知识和能力目标:1.简述减数分裂过程及其特点;2.比较减数分裂与有丝分裂的异同点;3.比较精子和卵细胞的形成过程;4.说出受精作用及其意义。
教学重点及难点 教学重点 1.简述减数分裂过程及其特点;2.比较减数分裂与有丝分裂的异同点;3.比较精子和卵细胞的形成过程。4.说出受精作用及其意义。 教学难点 概念的理解、应用;减数分裂过程及其特点;比较减数分裂与有丝分裂的异同点;。 教学方法 归纳总结、提问、讲解、分析 教学反思 《遗传与进化》第二章 基因和染色体的关系
§1.减数分裂和受精作用
一.减数分裂
1.概念:减数分裂是进行有性生殖的的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的特殊的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次而细胞连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始细胞的减少一半。
2.过程
(1)精子的形成
(2)卵细胞的形成
(3)精子与卵细胞形成的异同点
(4)减数分裂和有丝分裂主要异同点(列表比较)
口诀:有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对;联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。3.总结:
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