初中毕业班数学教的任务与备考策略.docVIP

九年级教学的任务与备考策略 九年级数学复习工作进入到了关键性阶段，距离中考只有五十天的时间，时间少课时少任务重，谋划好专题复习、模拟训练、回扣课本及查缺补漏阶段的复习策略，明确复习的任务目标，优化复习过程，抓实抓细每一个环节，最大限度的提高复习效率，强化备考意识，提升学生的数学能力和应试技巧，做好学生的思想工作，调整好学生的情绪，当前教学中还有什么问题需要解决，都是值得我们认真思考和研究的。 由于时间紧，数学课时数减少，特别是三年制学校就不能像原来那样来安排复习工作，第一轮全面复习要压缩，第二轮专题复习要突出重点，第三轮模拟训练要到位。将上面复习的方法优化整合有些知识点散碎的单元可采用第一轮全面复习的方式；有些知识点脉络清楚的单元可采用第二轮专题复习的方式；无论采用哪种复习方式，适时穿插模拟训练。一些学校的周作业就已经包含了小综合的模拟训练。鉴于我区现状，结合各学校以往复习的经验，特提出以下复习建议： 一、认真研究各种有价值的中考信息 1、研究历年我市及外省市新课程中考数学试卷的特点，把握中考题型。近些年来，我市中考自主命题，虽然年年题目在变化，但仍能发现一些共性的东西。近几年的试题比较，体现了“稳中有变，变中求新”的特点，因此我们预测09年的命题也会“稳中求进，稳中求新”。近几年试题的选择题、填空题体现知识点的互补性，有所调整，但规律探索题，求几何图形阴影部分的面积问题，概