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  • 2016-11-07 发布于北京
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(走向校长专业化

北京师范大学教育管理学院 北京师范大学校长培训学院 教育部小学校长培训中心 褚宏启 最高境界: 把正确的事做正确。 Do right things rightly. 四类人 校长应“跳出来”——领导者 (跳出学校进行战略思考) 校长应“扎下去”——教育者 (深入课堂开展教学研究) 常听课 会评课 ? 三类知名校长: 社会活动型 埋头苦干型 内涵发展型 您属于哪一种类型? 智者不惑 仁者不忧 勇者不惧 (1)智者——有智慧 思维水平和方式 理论与实践哪个重要? 战略思维 大智慧与小技巧 事务型领导 变革型领导 思考全局性、战略性、前瞻性的问题 ? 结构性 制度性 价值性 ? 结构性问题: 关系结构 班子结构 师资结构 生源结构 ? 制度性问题: 制度大于个人 如何评价“一个好校长就是一所好学校”? 学校制度建设的目的 ? 价值性问题: 什么样的学

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