草船借箭选编.ppt

3、诸葛亮为借箭做了哪些准备？ 船和军士,是借箭的基本条件,将船用青布幔子遮起来,是伪装,船两边放草把子,是为了受箭。 从中你可以看出诸葛亮的哪些特点? 考虑周全,安排巧妙,抓住了曹操谨慎、多疑的性格特点，利用大雾的天气，前去借箭。 周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢? 周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是造箭，而诸葛亮想到的是借箭； 周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，妒贤嫉能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局； 诸葛亮考虑问题的能力，观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。 * 义务教育课程标准实验教科书 人教版小学语文五年级下册 草船借箭 中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？ 《三国演义》——罗贯中 《水浒传》——施耐庵 《西游记》——吴承恩 《红楼梦》——曹雪芹 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。 妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁 迟 延 布 幔 私 自 水 寨 擂 鼓 呐 喊 援 助 丞 相 dù jì dū gān lǔ yán màn sī zhài léi nà yuán chéng 擂 léi 擂鼓 lèi 打擂 调 相 tiáo 调解 diào 调职 xiàng 丞相 xiāng 相信 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） （鲁肃） 背景介绍 三、《草船借箭》人物介绍 诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。 回首页 上一项 周　瑜：字公谨，东吴名将，总督东吴兵马。 鲁　肃：东吴名将，周瑜死后，他总督东吴兵马。 诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。 整体感知 1.文中写到了哪几个人物？ 起因（1—2） 准备（3—5） 经过（6—9） 结果（10） 按事情发展 2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。 周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操 第一段（1—2自然段）周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。(起因) 第四段（最后一个自然段）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如小结：按照事情的发展顺序分段。(结果) 第三段（6—9自然段）诸葛亮利用草船向曹操借箭。(经过) 第二段（3—5自然段）周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。(准备) 默读起因部分，请你思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。 一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 为什么这件事至能和鲁肃说,不能让周瑜知道呢? 鲁肃忠厚守信,又顾全大局,可以信赖,特向他借船。诸葛亮知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃向周瑜提借船