大学生思想政治教工作测评体系.docVIP

4.课堂外思想政治教育 4.1 社会主义核心价值体系宣传教育 4.1.1学校在抓好课堂教育的同时，积极开辟思想政治教育“第二课堂”。结合校园内外、院党团组织、学生会、社团等活动组织和思政网，不断拓展课外思政教育领域，积极开展马克思主义中国化最新成果宣传教育，引导学生将强烈的历史使命感和社会责任感与对党的路线、方针、政策的高度认同感自觉结合起来，将学生的个人价值实现目标与社会主义核心价值体系的要求自觉结合起来，不断提高党在中的影响力和凝聚力 4.1.4学校把树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设精神文明建设的基础性工程采取丰富多彩的形式和手段，通过感化、熏陶等各种途径，使学生养成良好的观念和行为 此项工作自评打分A。 4.2实践育人 4.2.1把学生社会实践纳入学校教学计划，并确定了4学时用于开展实践教学，对大学生参加社会实践提出时间和任务要求。 4.2.2学校深入开展“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动 4.2.3每学年，学生处与团委根据需要制定大学生社会实践活动计划，定期组织开展社会实践活动。我校结合师生专业优势，利用“三下乡”、专业课程实践等实践教育平台，让学生在实践中深刻认识了医学生的神圣使命。年来，我校义诊、卫生健康咨询，专业知识讲座、基层卫生工作调研、革命传统教育等形式多样的学生社会实践活动，深受社会的关注和欢迎。 4.2.5扎实开展国防宣传教育，将军事训练和大学生军事理论作为大学新生的必修课。通过军训，学生掌握了一定的军事知识和技能，进一步增强了国防观念，进一步认清了科技进步、经济发展和国防的关系。 4.2.6每年秋季开学后，学校认真总结社会实践活动取得的经验和成果，并对在大学生暑期社会实践优秀团队先进个人和先进工作者 4.8党团组织建设 4.8.1 4.8.2学校充分发挥党校在作用，保障党校课程设置、课时安排教材建设学重视学生党建工作，始终将学生党建工作作为工作首要任务来抓。学生党员的发展管理工作，坚持“推优入党”制度，广大党员在学习、生活和各项活动中较好地发挥了先锋模范作用“三会一课”制度，2011年以来，向党组织推荐名优秀团员，发展学生党员名。 此项工作自评打分A。 relationship between Government and business. The two sessions, General Secretary of Pro, clear the word succinctly summarized the new relationship between Government and business, as pure politics, reshaping the political relationship specified in the direction. District leaders in handling political and business relations, engage in trading power for money, and finally stumbled, we a lesson, always keep in mind that Pro, clean practicing Pro, clear. Pro is to open a sincere engagement with private enterprise to help solve practical difficulties; Clear is to clarify the Division of power, exercised in accordance with, private entrepreneurs with innocent purity, not abusing power for personal gain, not to engage in trading power for money. Third, in order to maintain fairness and justice. Fairness and justice is the lifeline of the rule of law, is the best development environment. Currently, lax law enforcement and the judicial sector in our region also exist to varying degrees, law enforcement departments and individual window units power for personal gains and bribes,