常见文言虚词的意义和用法选编.ppt

文言虚词有以下几个特点 一、用法灵活 往往一个字有好几种用法，好几种解释，甚至分属好几类词。 二、使用频率高 许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。 三、语法功能强 实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。 四、发展变化大。 2005－2013年高考广东卷文言虚词考查情况一览表 从此表中可以看出，从09年到13年广东一共考到了12个字，其中“以”字考查次数最多，有8次；“为”字考查了4次；“之”字考查了4次；“而”字考查了3次；“于”字考查了3次；“所”字考查了3次；“其”字考查了2次；“与”字考查了2次；“因”字考查了2次；“乃”字考查了2次；“且”字考查了2次；“者”字考查了1次。 由山以上五六里，有穴窈然。 今三世以前…… 徐公来，孰视之，自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》) 规律 1、后接名词代词作状语则为介词。 2、“与”前后名词合作同一成分则为连词。 3、问句末为语气词。 4、作谓语则为动词。 下列加点的“与”字意义和用法相同的是 ( ) A.去时里正与裹头。 B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 C.与赢而不助五国也 D.四海之大，有几人与 E.微斯人，予谁与归 F.王之所大欲，可得闻与 DF(A替 B连词，和 C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问 E介词，和，跟 F语气助词，表疑问) 判断“与”在文中的意义。 朝过夕改，君子1与之，吾亦赞同。今将他人2与之璧上交，足见其悔过之意，何其坚3与！其4与吾等之约，当亦守之。以吾等之力，寇尚难5与也，应使众6与其事，7与慷慨之君子，离奸佞之小人，事乃成。且其雄才伟略，天下无双，若其助寇而不我8与，如之奈何？若弃之，此城能为我有9与？ 1、 动词，可译为赞许 2、 动词，可译为给予 3、 句末语气助词，表感叹 4、 介词，可译为和 5、 动词，可译为对付 6、 动词，可译为参与 7、 动词，可译为结交 8、 动词，可译为帮助 9、 句末语气助词，表疑问 2014届高考语文专题复习（虚词） 第八课时 华美实验学校 蔡 峰 “则、者、之”三个文言虚词 1.作连词 ①项王曰：壮士！赐之卮酒。则与斗卮酒。 ②率以货窜名军伍中，则肆志。 ①万钟则不辨礼义而受之…… ②并力向西，则吾恐秦人食之不得下咽也。 ③为之，则难者亦易矣。 ⑴表承接。用于复句中表前后两项在时间上先后相承或情理上紧密联系。译为“就”“于是”等。 ⑵表假设。引出假设情况时译为“假使”“如果”；引出假设或推断的结果时译为“那么、那就、就”等。 十六、则 　★★★★★ ①位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》） ②入则孝，出则弟（悌）。（《论语·学而》） ③小则获邑，大则得城。（《六国论》） ⑶表示两相对照(并列)的关系，常以“则…则…”格式出现，可译为“就”，或不译。 ①于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》） ②手裁举，则又超忽而跃（《促织》） ③其室则迩，其人甚远（《诗经》） ④巧则巧矣，未尽善也。（《马钧传》） ⑷表示转折关系。用于后一分句，译为“可是”“反而”“却”；用于前一分句表示姑且承认一件事时，译为“虽然”“倒是”。 2.作副词 ①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） ②非死则徙尔（《捕蛇者说》） ③临视，则虫集冠上（《促织》） 　　用在句中起强调或确认作用，可译作“是”、“就是”、“便是”、“原来是”。 索引 规律 1、后接动词或句子则为连词，表承接、假设、转折、并列等 2、判断句则为判断副词 下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是 ( ) A.项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩 B.此则岳阳楼之大观也 C.入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。 D.于其身也，则耻师焉，惑矣 E.故木受绳则直，金就砺则利 AE(A就，承接连词 B乃，是就是 C连词，用在对比句中 ，表并列D转折连词 E就，承接连词) 判断“则”在文中的意义。 “此1则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美2则美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，3则天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？只因范希文应邀作赋，文播寰宇，于是岳阳楼4则天下名扬。 当世之风，位卑5则足羞，官盛则近谀，范氏6则不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，众人避之惟恐不及；及其得知，赶至河边，7则友人已在舟中矣，足见其性情之笃。 1、 “就是”，“是”2、 连词，表让步关系，可译为“倒是” 3、 连词，假设，可译为“那么”“那就”“就”