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２、压强计算公式 3.压强知识的应用 增大压强的办法 课时训练 课时训练 课时训练 动 动 脑 为什么要站在安全线以外呢？ ①*先分清是固，液压强 ②固体压强： 先找压力 F=G=mg=ρvg （水平面上） 后求压强 p=F/s 特殊固体压强： p=ρ固gh (柱体） ③液体压强：先求p=ρ液gh 后利用F=ps找压力 特殊液体压强：p=G/s（柱状液体） [例4]如图所示，两个完全相同的容器甲、乙都置于水平桌面上，分别倒入水和酒精，并使两种液体液面相平，则液体容器底部的压强P甲 P乙，液体对容器底部的压力F甲 F乙。 例5. 如图所示，在两支同样的试管里分别装有质量相等的不同液体A和B，若按图中方式放置时，A、B两液面等高， 则液体的密度ρA ρB ，液体对试管底部的压强pA pB。(均选填“大于”、“等于”或“小于”) 7.如图所示，两个质量、形状都相同的容器A、B中装满水，放置在水平桌面上，则容器底部受到水的压强： pA pB， 压力FA FB； 桌面受到的压力 FA ′ FB′，压强PA′ pB ′。 (均选填“大于”、“等于”或“小于”) 10.如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为ρ甲，乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系为 。 1.一个水池中水的深度为3 m，池底有一个小孔，用面积为10 cm2的塞子正好塞住.则池底受水的压强大小为 Pa.塞子受水的压力大小为 N.（g取10 N/kg） 3.我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水艇，现已达到国际领先水平。2010年7月已完成5000m级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号“潜水艇潜至5000m,求：（1）它受到的海水压强大约是多少？ （ρ盐水=1.03×103 Kg / m3，g取10N/Kg）(2)若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力大约是多少？ 压强知识的应用 增大压强的办法 （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明却观察到如图a所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_____大气压（填“”“”或“=”）调节的方法是 （ ） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）小明再作图b所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是： ？ （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图c和d所示. 他发现图d中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图d杯子中盛的是盐水. 你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）； 简要说明理由:____________________________ 3：课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如右上图所示的探究方案（乙、丙图中的砝码等重）。 根据甲、乙两图分析，得到的结论是 ； 根据乙、丙两图分析，得到的结论是 。 六. 实验突破 返回目录 命题点： 1.对压强的认识 2.实验过程中改变探头的方向的目的（探究液体压强与方向的关系） 3.使用前若U形管中的液面不平，调节的方法 （拆除橡皮管，再重新安装） 4.使用时若U形管中的液面相平，则出现该现象的原因（橡皮管破裂） 实验一 探究影响液体内部压强的因素 实验突破 返回目录 5.实验前要检查装置的气密性（用手轻压金属 盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化，若 漏气，两液柱高度始终相同） 6.转换法的应用（通过观察压强计左右两边液 面的高度差来体现压强的大小） 7.控制变量法的应用（①探究液体内部压强与 方