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山东省新泰市第二学鲁教版地理必修1必修一第二单元学案大气一
[学习目标] 1.明确大气圈的概念、组成与结构,运用图表分析说明大气的受热过程。2.运用图表分析说明大气的运动。
一、大气圈的组成与结构
1.低层大气的主要成分:①________________、少量的水汽和固体杂质。
2.干洁空气的成分及作用
(1)②____:含量最多,生物体内③____________的重要组成部分。
(2)氧:维持④________________必需的物质。
(3)二氧化碳:绿色植物进行光合作用的原料,调节⑤________________。
(4)臭氧:强烈吸收太阳辐射中紫外线,被誉为“⑥________________________”。
3.大气的垂直分层
依据:大气垂直方向上的⑦________、⑧________和运动状况的差异。
具体分层如下:
垂直分层 气温特点 大气运动状况 与人类联系 ⑨________层 随高度增加而⑩______ __________运动显著 最为密切,天气现象复杂多变 ________层 随高度增加而______ ?______运动为主 适合飞机飞行 ____________ 随高度增加先______后______
有电离层,能反射______无线电波 二、大气的受热过程
1.“太阳暖大地”:A________________到达地面,地面吸引A而增温。
2.“大地暖大气”:地面增温后放出B______________(长波),大气强烈吸引B而增温。
3.“大气返大地”:C________________把热量返还给地面,起到保温作用。
三、大气的运动
1.热力环流:地面__________________引起。空气__________,近地面形成低气压,高空形成____________;空气__________,近地面形成高气压,高空形成____________。
2.大气水平运动——风
(1)风的形成过程
???风
(2)风的形成原因
(3)受力分析
符号 F1 F2 F3 类型 ____________ ______ __________ 方向 垂直于等压线,
指向低压 与风向相反 总是垂直于风向,北半球向右偏,南半球向左偏 (4)力的作用效果
a.若只受F1作用:风向垂直于等压线,由________________指向________________。
b.若只受F1和F3的作用,风向最终与等压线平行。这种现象在现实中出现在________。
c.当F1、F2、F3三力共同作用时,风向与等压线之间成一夹角。这种现象在现实中出现在近地面。
我的疑惑
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________
探究点一 大气圈的组成与结构
【探究材料】
据报道,俄罗斯2010年首艘货运飞船“进步号”,于2010年2月5日与国际空间站实现自动对接。国际空间站是迄今为止“人类最为昂贵的项目”,运行轨道高度为397千米。
1.飞船“进步号”穿过的大气圈是由哪些物质组成?
2.地球大气从地面向上可延伸到数千千米高空,根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,可以将大气层分为哪几层?“进步号”运行轨道在哪层?
【规律总结】
1.大气的垂直分层
地球大气从地面向上可延伸到数千千米高空,根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。
分层 高度范围 主要特点 特点成因 与人类
的关系 对
流
层 低纬:17~18千米
中纬:10~12千米
高纬:8~9千米 气温随高度的增加而降低(每升高100米,气温大约降低0.6℃) 地面是对流层大气的直接热源 人类就生活在对流层底部,与人类关系最密切 空气对流
运动显著 该层上部冷,下部热 天气现象
复杂多变 几乎全部的水汽、固体杂质集中在该层,对流运动易成云致雨 平
流
层 从对流层顶至50~55千米 气温随高度增加而增加 该层中的臭氧吸收太阳紫外线 人类生存环境的天然屏障,利于高空飞行 以平流运动为主 该层大气上热下冷,大气稳定 天气晴朗单一 水汽、杂质少,气流平稳 高层
大气 从平流层顶到3 000千米 大气密度极小 距地面远,受到引力小 电离层能反射短波无线电波 【考例探究1】 下图示意大气垂直分层
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