精品解析：【全国百强校首发】辽宁省实验中学分校2016届高三上学期期中考试文数试题解析（解析版）.docVIP

第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.设，若，若，则的值为 A．0 B．－2 C．0或－2 D．0或±2 【答案】C 考点：集合间的关系． 2.设函数，则满足的的值是 A．2 B．16 C．2或16 D．－2或16 【答案】C 【解析】 试题分析：当时， ，即；当，，解得，故选C． 考点：分段函数的求值． 3.已知平面向量，，且，则实数的值等于 A．2或 C．－2或 B. D． 【答案】B 【解析】 试题分析：因为，则，解得或，故选B． 考点：平面向量平行的充要条件． 【题型点睛】平面向量平行主要考查两类题型：一是判断或证明两个向量平行；二是根据两个向量的平行关系求解参数值，如果向量是用坐标表示的，就可以使用两个向量平行或垂直的充要条件的坐标表示列出方程，根据方程求解其中的参数值． 4.设，，，则的大小关系是 A． B． C． D． 【答案】C 考点：1、幂函数的性质；2、对数函数的性质． 【方法点睛】与指数、对数、幂相关数的大小比较，一般须根据这些数的构成特点，寻求某个函数作为模型，然后将各数统一到这个模型中，利用函数单调性比出大小．如何构造模型函数，其一般方法是：①指数相同、底数不同时构造幂函数；②底数相同、指数不同时构造指数函数；③底数相同、真数不同时构造对数函数． 5.设等差数列的前项和为，若，，则＝ A．63 B．45 C．43 D．27 【答案】B 【解析】 试题分析：由题意，得，解得，，则＝＝＝45，故选B． 考点：1、等差数列的性质；2、等差数列的前项和；3、等差数列的通项公式． 【一题多解】由等差数列的性质知，成等差数列，∴，所以，故选B． 6.命题：“若，则”的逆否命题是 A．若，则，或 B．若，且，则 C．若，则 D．若，或，则 【答案】D 【解析】 试题分析：命题的逆否命题即把原命题的条件与结论调换并否定，所以命题：“若，则”的逆否命题是“若，或，则”，故选D． 考点：命题的逆否命题． 7.函数在上单调递增，则实数的取值范围为 A． 1,2 B． 2,3 C． 2,3] D． 2，＋∞ 【答案】C 考点：函数的单调性． 8.在下列各函数中，最小值等于2的函数是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：当时，，故A错；因为，所以，所以≥2中等号不成立，故B错；因为，所以中等号也取不到，故C错；因为，所以，当且仅当，即时等号成立，故D正确，故选D． 考点：基本不等式． 9.在中，若，，则的值是 A. B. C. 或　 D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由题意，得，，所以＝－＝，故选A． 考点：1、同角三角函数间的基本关系；2、两角和与差的余弦． 10.若圆的半径为1，圆心在第一象限，且与直线和轴都相切，则该圆的标准方程是 　　 [来源:Zxxk.Com] A． B． C． D. 【答案】B 考点：1、直线与圆的位置关系；2、点到直线的距离． 11.若函数在 0,1 上单调递减，则实数的取值范围是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：因为函数在 0,1 上单调递减，所以当x∈ 0,1 时，，所以在时恒成立，所以，，即，，故选D． 考点：利用导数研究函数的单调性． 12.定义在R上的函数满足，为的导函数，已知函数的图象如图所示．若两正数满足，则的取值范围是 A. B. C. D． 【答案】C 【解析】 试题分析：由的图象知，当时，，当时，，所以在上单调递减，在 上单调递增．因为两正数满足且，所以， 考点：1、利用导数研究函数的单调性；2、简单的线性规划问题． 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13.若，则＝________. 【答案】 【解析】 试题分析：因为，所以．学科网 考点：1、诱导公式；2、二倍角． 14.已知与是两个不共线向量，，，，若三点、、共线，则＝________. 【答案】8 【解析】 试题分析：因为、、共线，所以与共线，所以存在实数，使＝．因为＝－＝，所以，所以，解得． 考点：共线问题． 15.已知函数的图象在处的切线与直线平行，则实数的值为________． 【答案】1 考点：导数的几何意义． 【方法点睛】导数几何意义的应用及解法： 1 已知切点求斜率,即求该点处的导数值； 2 已知斜率,求切点，即解方程； 3 求过某点的切线方程时,需设出切点,则切线方程为,再把点代入切线方程,求； 4 根据导数的几何意义求参数的值时,一般是利用切点既在曲线上又在切线上构造方程组求解. 16.已知，且，若恒成立，则实数的取值范围是________ 【答案】 【解析】[来源:学§科§网Z§X§X§K]