河北省邯郸市广平一中2015-2016学年高二（下）第一次月考数学试卷（理科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（下）第一次月考数学试卷（理科） 　 一、选择题（本题共10道小题，每小题5分，共60分） 1．已知复数z=﹣4﹣3i（i是虚数单位），则下列说法正确的是（　　） A．复数z的虚部为﹣3i B．复数z的虚部为3 C．复数z的共轭复数为=4+3i D．复数z的模为5 2．设i是虚数单位，则复数（1﹣i）（1+2i）=（　　） A．3+3i B．﹣1+3i C．3+i D．﹣1+i 3．若函数f（x）=ax4+bx2+c满足f′（1）=2，则f′（﹣1）=（　　） A．﹣1 B．﹣2 C．2 D．0 4．用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，假设正确的是（　　） A．假设三内角都不大于60度 B．假设三内角都大于60度 C．假设三内角至多有一个大于60度 D．假设三内角至多有两个大于60度 5．某项测试要过两关，第一关有3种测试方案，第二关有5种测试方案，某人参加该项测试，不同的测试方法种数为（　　） A．3+5 B．3×5 C．35 D．53 6．若从1，2，3，…，9这9个整数中同时取4个不同的数，其和为偶数，则不同的取法共有（　　） A．60种 B．63种 C．65种 D．66种 7．已知函数f（x）=sinx+cosx，且f′（x）=3f（x），则tan2x的值是（　　） A．﹣ B． C．﹣ D． 8．以下是解决数学问题的思维过程的流程图： 在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是（　　） A．①﹣综合法，②﹣分析法 B．①﹣分析法，②﹣综合法 C．①﹣综合法，②﹣反证法 D．①﹣分析法，②﹣反证法 9．某次联欢会要安排3个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是（　　） A．72 B．120 C．144 D．168 10．在复平面内，复数z满足（3﹣4i）z=|4+3i|（i为虚数单位），则z的虚部为（　　） A．﹣4 B． C．4 D． 11．演绎推理“因为f′（x0）=0时，x0是f（x）的极值点．而对于函数f（x）=x3，f′（0）=0．所以0是函数f（x）=x3的极值点．”所得结论错误的原因是（　　） A．大前提错误 B．小前提错误 C．推理形式错误 D．大前提和小前提都错误 12．若函数f（x）在（0，+∞）上可导，且满足f（x）＞﹣xf′（x），则一定有（　　） A．函数F（x）=在（0，+∞）上为增函数 B．函数F （x）=在（0，+∞）上为减函数 C．函数G（x）=xf（x）在（0，+∞）上为增函数 D．函数G（x）=xf（x）在（0，+∞）上为减函数 　 二、填空题（本题共4道小题，每小题5分，共20分） 13．曲线f（x）=x2在点（1，）处的切线方程为　　． 14．复数的共轭复数是　　． 15．如图，圆O：x2+y2=π2内的正弦曲线y=sinx与x轴围成的区域记为M（图中阴影部分），随机往圆O内投一个点A，则点A落在区域M内的概率是　　． 16． 1dx=　　.（x+1）dx=　　． 　 三、解答题（本题共6道小题，第17题10分，其余各题每题12分共70分） 17．现有5名男司机，4名女司机，需选派5人运货到吴忠． （1）如果派3名男司机、2名女司机，共多少种不同的选派方法？ （2）至少有两名男司机，共多少种不同的选派方法？ 18．设函数f（x）=2x3﹣3（a+1）x2+6ax+8，其中a∈R．已知f（x）在x=3处取得极值． （1）求f（x）的解析式； （2）求f（x）在点A（1，16）处的切线方程． 19．已知中至少有一个小于2． 20．已知函数f（x）=kx3﹣3（k+1）x2﹣k2+1（k＞0），若f（x）的单调递减区间是（0，4）． （1）求k的值； （2）当x＞k时，求证：2＞3﹣． 21．按下列要求分配6本不同的书，各有多少种不同的分配方式？ （1）甲、乙、丙三人中，一人得1本，一人得2本，一人得3本； （2）平均分配给甲、乙、丙三人，每人2本； （3）分成三份，1份4本，另外两份每份1本； （4）甲得1本，乙得1本，丙得4本． 22．给定函数f（x）=﹣ax2+（a2﹣1）x和g（x）=x （Ⅰ）求证：f（x）总有两个极值点； （Ⅱ）若f（x）和g（x）有相同的极值点，求a的值． 　  2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（下）第一次月考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本题共10道小题，每小题5分，共60分） 1．已知复数z=﹣4﹣3i（i是虚数单位），则下列说法正确的是（　　） A．复数z的虚部为﹣3i B．复数z的虚部为3 C．复数z的共轭复数为=4+3i D．复数z的模为5 【考点】复数的基