坑头幼儿园学年第学期大四班备课,第十二周.doc

教学活动设计表 第十二周 2012年 4月 30 日 活动名称 学习15的数数 涉及领域 数学 执教老师 黄丽萍 活动目标 学习15以内的数数 活动准备 折纸小鸟15只，积木若干、圆点标记 重点及难点 掌握15以内的数数 活动过程： 复习数字1——10，看谁数得对。 学习15的组成。 小学的哥哥姐姐很棒折了许多小鸟给我们，出示10只小鸟，这是第一组小朋友折的，这时第二组小朋友又送来5个，10只添上5只是几只，我们一起数数看，10只添上5只是15只，也就是说10添上5是15，通过排列比较，让幼儿知道15比10多5， 让幼儿感知15里有15个1 3指导幼儿做《幼儿用书》的练习，指导幼儿在联系过程中发现问题及时提出来。 活动反思： 通过或偶的那个让幼儿掌握15内的数数 教学活动设计表 第十二周 2012年4月 30 日 活动名称 各种各样的车 涉及领域 社会 执教老师 黄丽萍 活动目标 能找出陆地交通工具—车的共同特征 活动准备 各种车的贴绒及头饰 重点及难点 发展幼儿的观察力和分析概括能力 活动过程： 1游戏“各种汽车要开了”，激发幼儿的兴趣。 给每个幼儿戴上各种车的头饰，请他们仔细看好头饰上的车后，听候指令，同种车的幼儿排成一列，司机说“我们的汽车要开咯！”作开车状回到座位上。 2、引导幼儿认识各种车的主要特征及用途 3、找出车的共同特征，指导车是陆地交通工具 4、了解车与人类的关系及要注意的安全事项 5、画一画“你最喜欢的车” 活动反思： 通过活动，能找出陆地交通工具—车的共同特征 教学活动设计表 第十二周 2012年 4月 30 日 活动名称 最好的动物妈妈 涉及领域 科学 执教老师 曾银欢 活动目标 引导幼儿了解猴子、猩猩、家禽、都是动物，了解一些动物繁殖的方法以及动物妈妈是如何关心自己的孩子 活动准备 猴子、猩猩、母鸡、燕子、马、狮子等动物图片各一张 重点及难点 帮助幼儿了解动物与人的关系，教育幼儿爱护动物 活动过程： 1、认识猴子和他宝宝 出示猴子图片，提问：这是什么？猴子是什么的动物？它是怎样关心自己的孩子。 2、认识猩猩和它宝宝 《1》出示猩猩图片，提问：这是什么？猩猩是什么样？它是怎样？ 3、家禽、家畜和各种飞禽走兽是怎样照顾自己孩子的？ 4、小结：无论是自己孩子严格要求还是你爱有加，所有的动物妈妈都是最爱自己孩子的，他们愿意陪自己的孩子玩耍，给孩子最好的吃，它们都是最好的动物。 活动反思： 幼儿了解猴子、猩猩、家禽、都是动物，了解一些动物繁殖的方法以及动物妈妈是如何关心自己的孩子 教学活动设计表 第十二周 2012年 5月1 日 活动名称 扩句和缩句 涉及领域 语言 执教老师 曾银欢 活动目标 教幼儿将长句缩写成短句，短句子扩写成长句子。 活动准备 幼儿语言练习册、字板 重点及难点 学会运用扩句和缩句 活动过程： 1教师出示字板，请幼儿思考，并回答。（通过提问，帮助幼儿复习上节课的内容） 2、教师发给幼儿人手一本练习册，请幼儿在老师的引导下完成。 * 教师示范朗诵句子，请幼儿思考：把短句子，变成长句子，或者把长句子变成短句子。 * 教师请个别幼儿大胆说出来。 * 教师指导幼儿把句子正确书写在练习册上。 3、幼儿自由看书。 活动反思： 通过活动，幼儿将长句缩写成短句，短句子扩写成长句子 教学活动设计表 第十二周 2012年5月 1日 活动名称 长臂人 涉及领域 体育 执教老师 曾银欢 活动目标 对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练 活动准备 一副长长的手臂 重点及难点 锻炼幼儿的反应能力 活动过程： 热身运动 2.教师幼儿：我是长臂人，我用长臂来捉你们。如果你们蹲下来长比人是看不到的。如果蹲台久长臂人就的会捉。教师用长臂夹孩子，孩子们四散躲门，累了可以蹲下，勇敢的孩子可以来救他。营救方法：拍一下被捉人的手 3.教师说明游戏规则：凡是被捉到的人都必须站在规定范围内，即长臂人的家。营救者可随时去营救，但被营救者不得跑出长臂人的“家”否则拍手后也无效 教师建议：此游戏教师带幼儿玩过数次后，可让幼儿来当长臂人。游戏的活动范围要适当限制 活动反思： 活动中，幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练 教学活动设计