河南省南阳市第一中学2017届高三数学上期第三次月考试题.docVIP

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  • 2017-02-17 发布于河北
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河南省南阳市第一中学2017届高三数学上期第三次月考试题.doc

南阳一中2016年秋高三第三次月考 数学试题 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的. 1.函数的定义域为 A.(一2,1) B.[一2,1] C.(0,1) D.(0,1] 2.已知复数z (i为虚数单位),则复数z的共扼复数为 A. B. C. D. 3. 已知,函数,若满足关于的方程,则下列选项的命题中为假命题的是 A. B. C. D. 4.设,且,则 A. B.10C.20D.100 5.已知点A(4,1),将OA绕坐标原点O逆时针旋转至OB,设C(1,0),∠COB=,则tan= A.B.C.D. 6. 平面向量,共线的充要条件是 A.,方向相同B.,两向量中至少有一个为零向量 C.使D.存在不全为零的实数,使 7. 已知关于的不等式的解集为,若,则实数的取值范围为 A.B.C.D. 8.已知数列是等差数列,其前项和为,若且,则 9.设x,y满足约束条件,当且仅当x=y=4时,z=ax一y取得最小值,则实数a的取值范围是 A.B.C.D. 10.已知函数f(x)=>0),如果存在实数x0,使得对任意的实数x,都有f(x0)≤f(x)≤f(x0+2016)成立,则的最小值为 A.B.C.D. 11.若函数f(x)=且)在区间(一,一1)内恒有f(x)>0,则f(x)的单调递减区间为 A.,B.,,(,+) C.,D.(一,) 12.已知函数f(x)=,关于x的方程(R)有四个相异的实数根,则m的取值范围是  A.B.C.D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.在△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=2,,则=   . 14.已知函数f(x)=·x,则方程f(x一1)=f(x2一3x+2)的所有实根构成的集合的非空子集个数为   . 15.数列 an 满足an+1+(-1)n an =,则 an 的前40项和为 . 16.已知,则的最大值为 . 三、解答题(本大题共6小题,共70分.) 17.(本小题满分10分) 已知函数 (1) 当m 0时,求在区间上的取值范围; (2) 当时,,求m的值。 18.(本小题满分12分) 数列满足(), (1)证明为等差数列并求; (2)设,,是否存在最小的正整数使对任意,有成立?设若存在,求出的值,若不存在,说明理由. 19.(本题满分12分) 已知m∈R,设p:x1和x2是方程x2-ax-2 0的两个实根,不等式|m2-5m-3|≥|x1-x2|对任意实数a∈[-1,1]恒成立;Q:函数f(x) x3+mx2+(m+)x+6在(-∞,+∞)上有极值,求使“P且Q”正确的m的取值范围. 20.(本题满分12分) 数列的前n项和记为,等差数列的各项为正,其前n项和为 ,且 ,又 成等比数列. (1)求 ,的通项公式 (2)求证:当n 2时, . 21.(本小题满分12分) 在中,点为边的中点,. (1)若,求; (2)求的取值范围. 22. (本题满分12分) 已知函数(其中). (1) 若为的极值点,求的值; (2) 在(Ⅰ)的条件下,解不等式; (3) 若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.南阳一中201秋高三答案 一.DAD DBCBD B A 二.(13)6 (14)3 (15) (16) 三、解答题(本大题共6小题,共70分.) 17. ,由已知,得从而得:的值域为 (2),化简得:,当,得: ,,代入上式,m -2. -----(10分) 18. 解:(1)证明: 即,为等差数列.,,又由题知.—————6分 (2)解:,, , .即数列为递减数列,则要使恒成立,只需, 存在最小的正整数,使对任意,有成立.———12分 19.解:P:,又∵|x1 –x2|2 (x1 +x2)2 -4x1x2≤ 9 ∴ |m2-5m-3|≥3, m ≤-1或 0≤m ≤5或m≥6, Q:f/(x) 3x2+2mx+(m+) 0,①△<0,无极值;②△ 0时,列表可知,无极值; ③△>0时,列表可知,有极值。解得: m<-1或m>4 ∵P、Q 同时为真,则:m<-1或 4<m≤5或m≥6 。 20.解:(Ⅰ)由,得,两式相减得 ,所以 所以 又所以,从而 而,不符合上式,所以 因为为等差数列,且前三项的和,所以,可设,由于,于是,因为成等比数列,所以,或(舍) 所以 (Ⅱ)因为 所以,当时, 21.解:(1)在中,设单位长度,,,在中,由余弦定理得, ,,在中,由余弦定理得, (2)设由题可得, 在中,由正弦定理得, ①, 在中,由正弦定理得, 即②,②①得,,由题知, ,. 22.【解析】 Ⅰ 因为 因为为的极值

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